أسباب تدني اكتساب بعض المفاهيم الفيزيائية لدى تلاميذ نهاية مرحلة التعليم المتوسط بالجزائر
بواسطة: ابن بتقة، مهدي؛ خضراوي، محمد؛ شنوقة، عبد المجيد. دراسات نفسية و تربوية. مج. 15، ع. 2 (آب 2022)، ص ص. 66-81، 16ص.
الموضوعات: التعليم الإعدادي؛ الجزائر؛ الطلبة؛ الفيزياء؛ المفاهيم العلمية