فاعلية برنامج تدريسي قائم على الخرائط الذهنية الرقمية لتنمية مهارات القراءة الناقدة و أثره على قوة السيطرة المعرفية لدى الطلاب المعلمين بقسم اللغة العربية بكلية التربية بقنا
بواسطة: سفين، حسن تهامي عبد اللاه. مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية و النفسية. مج. 16، ع. 11 (كانون الأول 2022)، ص ص. 104-195، 92ص.
الموضوعات: التعليم العالي؛ الخرائط الذهنية؛ اللغة العربية؛ المعلمون الطلاب؛ قنا