تقويم كتاب الدراسات الاجتماعية والوطنية المطور بالمرحلة المتوسطة في ضوء معايير الجودة الشاملة من وجهة نظر معلمي الدراسات الاجتماعية والوطنية و المشرفين التربويين
العناوين الأخرى
Evaluation of the book of social and national studies developed in the middle stage in the light of the overall quality standards from the point of view of teachers and supervisors
المؤلف
الأسمري، فايز بن علي عبد الرحمن آل صالح
المصدر
مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية و النفسية
العدد
المجلد 14، العدد 9 (31 ديسمبر/كانون الأول 2020)، ص ص. 682-727، 46ص.
الناشر
تاريخ النشر
2020-12-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
46
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدف البحث إلى التعرف على مدى توافر معايير الجودة الشاملة في كتاب الدراسات الاجتماعية و الوطنية المطورة بالمرحلة المتوسطة من وجهة نظر معلمي الدراسات الاجتماعية و الوطنية و المشرفين التربويين في المملكة العربية السعودية تم استخدام المنهج الوصفي (المسحي) و تكونت عينة الدراسة من (92) معلما و مشرف تربويا تم إعداد استبانة كأداة للبحث تكونت من خمسة مجالات : الإخراج و الأهداف و المحتوى و الأنشطة و التقويم و تم تطبيق الأداة على (92) معلما و مشرفا تربويا بمنطقة عسير التعليمية.
و قد أظهرت النتائج أن مجالات الكتاب التي تم تناولها محققة لمعايير الجودة بدرجة متوسطة في مجالات : الأهداف المحتوى و الأنشطة التقويم بينما مجال الإخراج لكتاب الدراسات الاجتماعية و الوطنية حصل على درجة عالية في تحقيق معايير الجودة الشاملة.
الملخص EN
The study aims to identify the availability of comprehensive quality standards in the book of social and national studies developed in the middle stage from the point of view of teachers of social and national studies and educational supervisors in Saudi Arabia, the descriptive method (survey) was used and the sample of the study consisted of (92) teachers and supervisors educational, Preparation of a questionnaire as a research tool consisting of five areas: output, objectives, content, activities, and evaluation, and the tool was applied to (92) teachers and supervisors educational Asir Educational Zone.
The results showed that the areas of the book dealt with achieve the quality standards to a medium degree in the areas of: objectives, content, activities, evaluation, while the field of directing the book of social and national studies obtained a high degree in achieving its overall quality standards
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الأسمري، فايز بن علي عبد الرحمن آل صالح. 2020. تقويم كتاب الدراسات الاجتماعية والوطنية المطور بالمرحلة المتوسطة في ضوء معايير الجودة الشاملة من وجهة نظر معلمي الدراسات الاجتماعية والوطنية و المشرفين التربويين. مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية و النفسية،مج. 14، ع. 9، ص ص. 682-727.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1143681
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الأسمري، فايز بن علي عبد الرحمن آل صالح. تقويم كتاب الدراسات الاجتماعية والوطنية المطور بالمرحلة المتوسطة في ضوء معايير الجودة الشاملة من وجهة نظر معلمي الدراسات الاجتماعية والوطنية و المشرفين التربويين. مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية و النفسية مج. 14، ع. 9 (كانون الأول 2020)، ص ص. 682-727.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1143681
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الأسمري، فايز بن علي عبد الرحمن آل صالح. تقويم كتاب الدراسات الاجتماعية والوطنية المطور بالمرحلة المتوسطة في ضوء معايير الجودة الشاملة من وجهة نظر معلمي الدراسات الاجتماعية والوطنية و المشرفين التربويين. مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية و النفسية. 2020. مج. 14، ع. 9، ص ص. 682-727.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1143681
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 725-727
رقم السجل
BIM-1143681
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر