Content Analysis of Essential Economic Values in the Vocational Textbook as Compared to the Saudi Arabian Education Policy Document
المؤلفون المشاركون
Aldoosry, Rashed Z.
Aldahmash, Abdulwali H.
Alfaifi, Mousa S.
Almutairi, Abdullah M.
Aldossari, Abdulaziz S.
Alshuaibi, Abdulrahman A.
ALabbad, Abdullah H.
المصدر
Education Research International
العدد
المجلد 2020، العدد 2020 (31 ديسمبر/كانون الأول 2020)، ص ص. 1-8، 8ص.
الناشر
Hindawi Publishing Corporation
تاريخ النشر
2020-09-01
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
8
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
This study explores the extent to which five essential economic values related to the themes of production, savings, moderation in expenditure, labor, and economic development were included in the Saudi Arabian Educational Policy Document and their reflection in a high school vocational textbook.
A systematic quantitative descriptive approach was used to analyze the contents of the two documents.
Results showed that the Education Policy Document only included the production domain value.
The vocational textbook did not significantly include all economic values, except the theme related to respecting and the value of time.
This means that the two documents should be revised to include these important economic values, as they are important for students’ future.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Aldoosry, Rashed Z.& Aldahmash, Abdulwali H.& Alfaifi, Mousa S.& Almutairi, Abdullah M.& Aldossari, Abdulaziz S.& Alshuaibi, Abdulrahman A.…[et al.]. 2020. Content Analysis of Essential Economic Values in the Vocational Textbook as Compared to the Saudi Arabian Education Policy Document. Education Research International،Vol. 2020, no. 2020, pp.1-8.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1158912
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Aldoosry, Rashed Z.…[et al.]. Content Analysis of Essential Economic Values in the Vocational Textbook as Compared to the Saudi Arabian Education Policy Document. Education Research International No. 2020 (2020), pp.1-8.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1158912
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Aldoosry, Rashed Z.& Aldahmash, Abdulwali H.& Alfaifi, Mousa S.& Almutairi, Abdullah M.& Aldossari, Abdulaziz S.& Alshuaibi, Abdulrahman A.…[et al.]. Content Analysis of Essential Economic Values in the Vocational Textbook as Compared to the Saudi Arabian Education Policy Document. Education Research International. 2020. Vol. 2020, no. 2020, pp.1-8.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1158912
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
الملاحظات
Includes bibliographical references
رقم السجل
BIM-1158912
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر