واقع المناخ المدرسي في مرحلة التعليم الأساسي (الحلقة الأولى) في مدينة الحسكة من وجهة نظر المعلمين
العناوين الأخرى
The status of school climate in the first cycle stages of basic education in Al Hassaka city from teachers' perspectives
المؤلف
المصدر
مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية و النفسية
العدد
المجلد 35، العدد 1 (31 مارس/آذار 2019)، ص ص. 187-214، 28ص.
الناشر
تاريخ النشر
2019-03-31
دولة النشر
سوريا
عدد الصفحات
28
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
This research aimed to know the status of school climate in the first cycle stages of basic education in Al Hassaka city from the perspectives of teachers.
The population of the research consisted of (2390) and the sample of the study was (360) teachers.
The research tool was the questionnaire which consisted of (40) items and (4) domains:(management-human relationships –students-schools).The most important results were: There were no statistically significant differences in all the domains between the average scores of male teachers and the average scores of female teachers on the identification of climate schools.
There were statistically significant differences in all the domains between the average scores of teachers on the identification of climate schools in favour of the teachers with university degree and who have experience(11 years and more).
In light of the research results ,the following suggestions were offered: - Holding training courses to the teachers about the school climate.
-Doing lots of research related to the topic of the research and in the all stages of schools, -Providing educational services which are suitable for students.
-Working on the strengthening of communication between the school and the community.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
العمري، إسماعيل علي. 2019. واقع المناخ المدرسي في مرحلة التعليم الأساسي (الحلقة الأولى) في مدينة الحسكة من وجهة نظر المعلمين. مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية و النفسية،مج. 35، ع. 1، ص ص. 187-214.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1220678
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
العمري، إسماعيل علي. واقع المناخ المدرسي في مرحلة التعليم الأساسي (الحلقة الأولى) في مدينة الحسكة من وجهة نظر المعلمين. مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية و النفسية مج. 35، ع. 1 (2019)، ص ص. 187-214.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1220678
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
العمري، إسماعيل علي. واقع المناخ المدرسي في مرحلة التعليم الأساسي (الحلقة الأولى) في مدينة الحسكة من وجهة نظر المعلمين. مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية و النفسية. 2019. مج. 35، ع. 1، ص ص. 187-214.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1220678
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 212-214
رقم السجل
BIM-1220678
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر