أنموذج لتقويم مهارات التدريس لمعلم التربية الفنية في المرحلة الابتدائية في ضوء أهداف المادة

العناوين الأخرى

A model for evaluating teaching skills for teachers of art education at the elementary level in the light of the objectives of article

المؤلف

نورا عبد الله علي

المصدر

نسق

العدد

المجلد 2018، العدد 18 (30 يونيو/حزيران 2018)، ص ص. 489-508، 20ص.

الناشر

الجمعية العراقية للدراسات التربوية و النفسية

تاريخ النشر

2018-06-30

دولة النشر

العراق

عدد الصفحات

20

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الملخص EN

The study aimed to build a model for evaluating teaching art education teacher skills at the elementary level , the effectiveness of the specimen to reveal the strengths and weaknesses of the teaching skills , test sample intentionality of ( 14) teachers of breeding Baghdad / First Rusafa Directorate Search tool was a questionnaire consisting of 46 items distributed into two educational and behavioral goals, teaching skills gained validity and reliability , statistical dealt with by means of which the weighted average , and the Pearson correlation coefficient was the most important conclusions 1.

a clear understanding of teachers of technical education to the level of educational and behavioral goals .

2.

afternoon that all teachers of technical education their students associate artistic activities

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

نورا عبد الله علي. 2018. أنموذج لتقويم مهارات التدريس لمعلم التربية الفنية في المرحلة الابتدائية في ضوء أهداف المادة. نسق،مج. 2018، ع. 18، ص ص. 489-508.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1232073

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

نورا عبد الله علي. أنموذج لتقويم مهارات التدريس لمعلم التربية الفنية في المرحلة الابتدائية في ضوء أهداف المادة. نسق ع. 18 (حزيران 2018)، ص ص. 489-508.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1232073

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

نورا عبد الله علي. أنموذج لتقويم مهارات التدريس لمعلم التربية الفنية في المرحلة الابتدائية في ضوء أهداف المادة. نسق. 2018. مج. 2018، ع. 18، ص ص. 489-508.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1232073

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 508

رقم السجل

BIM-1232073