![](/images/graphics-bg.png)
واقع تطبيق معايير الجودة العالمية في الخدمات المقدمة للتلاميذ ذوي صعوبات التعلم من وجهة نظر معلميهم
العناوين الأخرى
Applying international quality standards in the services provided to people with learning difficulties in Jubail schools from the viewpoint of their teachers
المؤلفون المشاركون
محمد، عبير طوسون أحمد نصر
الشهري، بدور سعيد
المصدر
دراسات عربية في التربية و علم النفس
العدد
المجلد 2021، العدد 133 (31 مايو/أيار 2021)، ص ص. 293-320، 28ص.
الناشر
تاريخ النشر
2021-05-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
28
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
يهدف البحث الحالي إلى قياس واقع تطبيق معايير الجودة العالمية في الخدمات ذوي صعوبات التعلم في مدارس الجبيل من وجهة نظر معلميهم و إيجاد الفروق في تحديد درجة التطبيق في ضوء عدة متغيرات وقد بلغت عينة البحث (31) معلما و معلمة من معلمي ذوي صعوبات التعلم بمدارس التعليم العام وقد قامت الباحثة بتطوير استبانة قام بإعدادها الباحث محمد علي الحسن (2009) بحيث تكون مناسبة لعينة البحث (معلمي الطلاب ذوي صعوبات التعلم) و اعتمدت الباحثة المنهج الوصفي للبحث.
و تكونت الاستبانة من خمسة أبعاد (الكشف و التشخيص و التقييم – إعداد معلم صعوبات التعلم و تطويره – المناهج التعليمية – تجهيزات البيئة التعليمية – التسهيلات الإدارية ) وتوصلت الدراسة إلى عدد من النتائج و هي: ارتفاع درجة تطبيق معايير الجودة العالمية في الخدمات الذوي صعوبات التعلم بمدارس الجبيل بمتوسط (2.43) و كانت مرتفعة في الأبعاد التالية: (الكشف و التشخيص و التقييم – إعداد معلم صعوبات التعلم و تطويره – المناهج التعليمية – تجهيزات البيئة التعليمية) فيما جاءت بدرجة متوسطة في بعد (التسهيلات الإدارية) بمتوسط حسابي (2.33) وذلك من وجهة نظر معلمي ذوي صعوبات التعلم كما توصلت إلى عدم وجود فروق تعزى لمتغير الجنس و المؤهل التعليمي و الخبرة في تحديد درجة تطبيق معايير الجودة العالمية في خدمات ذوي صعوبات التعلم من وجهة نظر معلميهم.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الشهري، بدور سعيد ومحمد، عبير طوسون أحمد نصر. 2021. واقع تطبيق معايير الجودة العالمية في الخدمات المقدمة للتلاميذ ذوي صعوبات التعلم من وجهة نظر معلميهم. دراسات عربية في التربية و علم النفس،مج. 2021، ع. 133، ص ص. 293-320.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1240008
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الشهري، بدور سعيد ومحمد، عبير طوسون أحمد نصر. واقع تطبيق معايير الجودة العالمية في الخدمات المقدمة للتلاميذ ذوي صعوبات التعلم من وجهة نظر معلميهم. دراسات عربية في التربية و علم النفس ع. 133 (أيار 2021)، ص ص. 293-320.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1240008
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الشهري، بدور سعيد ومحمد، عبير طوسون أحمد نصر. واقع تطبيق معايير الجودة العالمية في الخدمات المقدمة للتلاميذ ذوي صعوبات التعلم من وجهة نظر معلميهم. دراسات عربية في التربية و علم النفس. 2021. مج. 2021، ع. 133، ص ص. 293-320.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1240008
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1240008
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)