![](/images/graphics-bg.png)
Scientific research hypotheses understanding of the pre-service science teachers at Faculty of education-Amran University, Yemen
العناوين الأخرى
فهم فروض البحث العلمية لدى الطلبة معلمي العلوم بكلية التربية-جامعة عمران
العنوان الموازي
فهم فروض البحث العلمية لدى الطلبة معلمي العلوم بكلية التربية-جامعة عمران
المؤلفون المشاركون
al-Hadabi, Abd al-Salam Sulayman Dawud
al-Sudi, Mabruk Salih Ali
المصدر
Humanities and Educational Sciences Journal
العدد
المجلد 5، العدد 12 (30 سبتمبر/أيلول 2020)، ص ص. 476-498، 23ص.
الناشر
جامعة تعز-فرع التربة دائرة الدراسات العليا و البحث العلمي
تاريخ النشر
2020-09-30
دولة النشر
اليمن
عدد الصفحات
23
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
Preparing pre-service science teachers (PSSTs1) with the scientific research skills (SRSs) is an ultimate aim of PSSTs' preparation programs.
Yet, this study aimed to explore PSSTs' understanding level of SRHs (SRHUL).
To this end.
an action research (AR) was adopted using a pre-post-test design.
In doing so.
a multiple choice test consists of 15 items was developed and conducted on a random sample consisted of 120 subjects.
Results of the study revealed that participants showed insufficient performance on the test of understanding scientific research hypotheses (SRHUT) for both pre and post-test.
Besides, results of t-test showed a significant difference between mean scores of pre-test and post-test which was in favor of post-test.
Also results of one-way ANOVA revealed a non-significant difference between or within mean scores of compared groups.
Based on the study's results, some recommendations were made.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
al-Hadabi, Abd al-Salam Sulayman Dawud& al-Sudi, Mabruk Salih Ali. 2020. Scientific research hypotheses understanding of the pre-service science teachers at Faculty of education-Amran University, Yemen. Humanities and Educational Sciences Journal،Vol. 5, no. 12, pp.476-498.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1263543
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
al-Hadabi, Abd al-Salam Sulayman Dawud& al-Sudi, Mabruk Salih Ali. Scientific research hypotheses understanding of the pre-service science teachers at Faculty of education-Amran University, Yemen. Humanities and Educational Sciences Journal Vol. 5, no. 12 (Sep. 2020), pp.476-498.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1263543
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
al-Hadabi, Abd al-Salam Sulayman Dawud& al-Sudi, Mabruk Salih Ali. Scientific research hypotheses understanding of the pre-service science teachers at Faculty of education-Amran University, Yemen. Humanities and Educational Sciences Journal. 2020. Vol. 5, no. 12, pp.476-498.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1263543
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
الملاحظات
Includes bibliographical references : p. 495-498
رقم السجل
BIM-1263543
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)