دافعية الإنجاز في الفن و علاقتها بالذات لدى طلبة المرحلة المتوسطة
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2020، العدد 27 (30 سبتمبر/أيلول 2020)، ص ص. 946-971، 26ص.
الناشر
الجمعية العراقية للدراسات التربوية و النفسية
تاريخ النشر
2020-09-30
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
26
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
The aim of the research is to identify the motivation for achievement in art and its relationship to the self among middle school students.
To verify this, the researcher used the descriptive approach to link.
The research community consists of middle school students in Baghdad’s third Rusafa education (20094), a sample was taken of them consisting of (402) students.
And a student, the researcher prepared a measure of the motivation for achievement in art, which consists of (30) paragraphs, and the researcher adopted a measure of theconcept of self prepared by (Talahmeh, 2019) consisting of (30) paragraphs.
The two measures were applied to the research sample and then used many statistical methods to extract the research results, which showed the results of a correlation relationship with statistical significance in favor of the research sample between the motivation of achievement in art and its relationship to them, the researcher recommended the necessity of taking into account the students themselves in designing programs, study plans and topics Technical and attention to their psychological characteristics when completing artistic works, as the researcher suggested conducting studies to complement the current research, including building an educational program to enhance the motivation for achievement in art and the self among middle school students
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الدلفي، محمد وجين جبير. 2020. دافعية الإنجاز في الفن و علاقتها بالذات لدى طلبة المرحلة المتوسطة. نسق،مج. 2020، ع. 27، ص ص. 946-971.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1264374
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الدلفي، محمد وجين جبير. دافعية الإنجاز في الفن و علاقتها بالذات لدى طلبة المرحلة المتوسطة. نسق ع. 27 (أيلول 2020)، ص ص. 946-971.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1264374
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الدلفي، محمد وجين جبير. دافعية الإنجاز في الفن و علاقتها بالذات لدى طلبة المرحلة المتوسطة. نسق. 2020. مج. 2020، ع. 27، ص ص. 946-971.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1264374
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن ملاحق : ص. 969-971
رقم السجل
BIM-1264374
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر