The role of functional grammar in enhancing the communicative ability of Efl learners from teacher’s perspective at SNCLSELT
المؤلفون المشاركون
al-Jak, Nada Sayyid Ahmad
Ahmad, Nadir Ahmad Abd al-Sayyid
المصدر
Journal of Linguistic and Literary Studies
العدد
المجلد 21، العدد 4 (30 سبتمبر/أيلول 2020)، ص ص. 52-59، 8ص.
الناشر
جامعة السودان للعلوم و التكنولوجيا عمادة البحث العلمي
تاريخ النشر
2020-09-30
دولة النشر
السودان
عدد الصفحات
8
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
The present study aimed to look into EFL Teachers’ perspective towards the communicative role of functional grammar in the language learning process at Sudan National Centre Language SNCL from teachers’ own perceptions through classroom’s implementations of grammar instruction with regard to communicative language teaching (CLT).
Participants were ten teachers who teach at SNCL.
Data were collected through a questionnaire.
The findings of this paper showed that there is a gap in the currently used curriculum of the communication courses at SNCL centre in dealing with functional grammar for communicative purposes.
As well Teachers always teach grammar but not for communicative purposes ignoring this vital role of grammar.
The findings also revealed that teaching grammar within context enhances EFl learners’ communicative competence, though the lack of fluency is due to the absence of the communicative role of functional grammar.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Ahmad, Nadir Ahmad Abd al-Sayyid& al-Jak, Nada Sayyid Ahmad. 2020. The role of functional grammar in enhancing the communicative ability of Efl learners from teacher’s perspective at SNCLSELT. Journal of Linguistic and Literary Studies،Vol. 21, no. 4, pp.52-59.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1335273
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Ahmad, Nadir Ahmad Abd al-Sayyid& al-Jak, Nada Sayyid Ahmad. The role of functional grammar in enhancing the communicative ability of Efl learners from teacher’s perspective at SNCLSELT. Journal of Linguistic and Literary Studies Vol. 21, no. 4 (Sep. 2020), pp.52-59.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1335273
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Ahmad, Nadir Ahmad Abd al-Sayyid& al-Jak, Nada Sayyid Ahmad. The role of functional grammar in enhancing the communicative ability of Efl learners from teacher’s perspective at SNCLSELT. Journal of Linguistic and Literary Studies. 2020. Vol. 21, no. 4, pp.52-59.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1335273
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
الملاحظات
Includes bibliographical references : p. 59
رقم السجل
BIM-1335273
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر