![](/images/graphics-bg.png)
دور المدرسة في مواجهة التطرف الفكري لدى التلاميذ من وجهة نظر معلميهم
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2021، العدد 31 (30 سبتمبر/أيلول 2021)، ص ص. 1-21، 21ص.
الناشر
الجمعية العراقية للدراسات التربوية و النفسية
تاريخ النشر
2021-09-30
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
21
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
The study aims to know the role of the school in confronting intellectual extremism among students from the point of view of their teacher.
In the city of Kut, which numbered (160) by (80) teachers and (80) female teachers, and after collecting and processing data statistically and using the T-test for one sample, the results concluded that there is an effective and effective role for the school in confronting intellectual extremism among students.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
راهي، صالح نهير. 2021. دور المدرسة في مواجهة التطرف الفكري لدى التلاميذ من وجهة نظر معلميهم. نسق،مج. 2021، ع. 31، ص ص. 1-21.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1411828
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
راهي، صالح نهير. دور المدرسة في مواجهة التطرف الفكري لدى التلاميذ من وجهة نظر معلميهم. نسق ع. 31 (أيلول 2021)، ص ص. 1-21.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1411828
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
راهي، صالح نهير. دور المدرسة في مواجهة التطرف الفكري لدى التلاميذ من وجهة نظر معلميهم. نسق. 2021. مج. 2021، ع. 31، ص ص. 1-21.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1411828
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن ملاحق : ص. 18-21
رقم السجل
BIM-1411828
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)