الأنشطة الصفية و علاقتها بالانتباه لدى طلاب المرحلة المتوسطة
العناوين الأخرى
Classroom activities and their relationship to attention among middle school students
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2021، العدد 31 (30 سبتمبر/أيلول 2021)، ص ص. 339-360، 22ص.
الناشر
الجمعية العراقية للدراسات التربوية و النفسية
تاريخ النشر
2021-09-30
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
22
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
The current research aims to find out the level of use of classroom activities, the level of attention, and the relationship between class activities and attention among middle school students, the research sample consisted of (100) middle school students, and the class activities measure consisted of (30) items, and the attention scale it is composed of (50) as a research tool, and after making sure of their validity and stability, they were applied to the research sample, and after data collection and statistical treatment, the results showed that the use of classroom activities is at a low level, and that the level of attention is low in general, and the results also indicated a positive and statistically significant relationship between search variables.
the researcher also recommended that the curriculum should contain a set of interesting activities that help attract students' attention and take into account individual differences between them.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
العتابي، علي عطية عذاب. 2021. الأنشطة الصفية و علاقتها بالانتباه لدى طلاب المرحلة المتوسطة. نسق،مج. 2021، ع. 31، ص ص. 339-360.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1411919
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
العتابي، علي عطية عذاب. الأنشطة الصفية و علاقتها بالانتباه لدى طلاب المرحلة المتوسطة. نسق ع. 31 (أيلول 2021)، ص ص. 339-360.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1411919
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
العتابي، علي عطية عذاب. الأنشطة الصفية و علاقتها بالانتباه لدى طلاب المرحلة المتوسطة. نسق. 2021. مج. 2021، ع. 31، ص ص. 339-360.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1411919
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن ملاحق : ص. 357-360
رقم السجل
BIM-1411919
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر