معرفة
قاعدة البيانات العربية الرقمية "معرفة"
الرئيسية
الخدمات
معامل التأثير "آرسيف"
المفضلة
اتصل بنا
Language
English
العربية
تسجيل الدخول
بحث
تصفح
All
العنوان
المؤلفين / الأشخاص
المؤسسة
بحث
بحث متقدم
بحث متقدم
محددات البحث
الكل
المستخلص
المؤلفين/ الأشخاص
الدولة
المؤسسة
ردمد / ردمك
الموضوع الرئيسي
رقم السجل
المصدر
قائمة المحتويات
العنوان
الموضوعات
و
أو
ليس
الكل
المستخلص
المؤلفين/ الأشخاص
الدولة
المؤسسة
ردمد / ردمك
الموضوع الرئيسي
رقم السجل
المصدر
قائمة المحتويات
العنوان
الموضوعات
و
أو
ليس
الكل
المستخلص
المؤلفين/ الأشخاص
الدولة
المؤسسة
ردمد / ردمك
الموضوع الرئيسي
رقم السجل
المصدر
قائمة المحتويات
العنوان
الموضوعات
محددات الوثيقة
لها نص كامل
العبارة
تحتوي
مطابقة
أي كلمة
Language
العربية
الفرنسية
الإنجليزية
عدد الصفحات
مساوي
أقل من
أكبر من
الصفحات
نوع الوثيقة
مقالات
كتاب
فصل كتاب
دوريات
أطروحات عالمية
رسائل جامعية
أوراق مؤتمرات
عرض كتاب
تقرير إحصائي
التقارير السنوية
مؤتمر
المكنز
البرامج الأكاديمية والتدريب
الجوائز
المفاهيم و المصطلحات
مؤسسة
سؤال استطلاع
فتاوى
الشهادات التدريب
استطلاعات الرأي العام
القرارات الشرعية
ملف شخص
الحوكمة
النظام الأساسي
تقرير مدققي الحسابات
القوانين و التشريعات
تقارير الشركات
سلسلة كتب
التقارير الربعية
عرض مؤتمر
كتاب جامعي
فصل كتاب جامعي
من
2024
2023
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
2003
2002
2001
2000
1999
1998
1997
1996
1995
1994
1993
1992
1991
1990
1989
1988
1987
1986
1985
1984
1983
1982
1981
1980
1979
1978
1977
1976
1975
1974
1973
1972
1971
1970
1969
1968
1967
1966
1965
1964
1963
1962
1961
1960
إلى
2024
2023
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
2003
2002
2001
2000
1999
1998
1997
1996
1995
1994
1993
1992
1991
1990
1989
1988
1987
1986
1985
1984
1983
1982
1981
1980
1979
1978
1977
1976
1975
1974
1973
1972
1971
1970
1969
1968
1967
1966
1965
1964
1963
1962
1961
1960
تقييد النتائج
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
(21)
تكنولوجيا المعلومات وعلم الحاسوب
(3)
نوع البيانات
مقالات
(26)
اللغة
العربية
(19)
الإنجليزية
(7)
الدولة
فلسطين (قطاع غزة)
(26)
المؤلفين / الأشخاص
أبو شقير، محمد سليمان حسين
(3)
المصدر
مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية
(19)
IUG Journal of Educational and Psychology Sciences
(7)
المؤسسة
الجامعة الإسلامية-غزة عمادة شؤون البحث العلمي و الدراسات العليا غزة، فلسطين :
(26)
الفترة:
نتائج البحث
(
1
-
26
من
26
)
الصلة
تاريخ النشر تصاعدي
تاريخ النشر تنازلي
العنوان تصاعدي
العنوان تنازلي
المؤلف تصاعدي
المؤلف تنازلي
مقالات
فاعلية تدريس العلوم باستخدام منصة مدرستي في اكتساب المفاهيم العلمية لدى الطالبات ذوات صعوبات التعلم بالمرحلة الابتدائية
بواسطة: عمر، عاصم محمد إبراهيم؛ النفيعي، ريم سلطان ضيف الله. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية. مج. 30، ع. 5 (أيلول 2022)، ص ص. 414-440، 27ص.
مقالات
مستوى المعرفة البيداغوجية للمحتوى لدى معلمي التربية الإسلامية بالمرحلة الثانوية في غزة من وجهة نظرهم
بواسطة: أبو عمرة، سامية بريك؛ أبو شقير، محمد سليمان حسين؛ أبو شريخ، شاهر ذيب محمد. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية. مج. 30، ع. 5 (أيلول 2022)، ص ص. 382-413، 32ص.
مقالات
مستوى النوستالجيا لدى طلبة جامعتي الخليل و الجناح الوطنية
بواسطة: النصر، رهف عمار؛ الجندي، نبيل جبرين. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية. مج. 30، ع. 5 (أيلول 2022)، ص ص. 366-381، 16ص.
مقالات
تصور مقترح لتحسين مستوى الكفاءة الداخلية لنظم الإشراف التربوي في المحافظات الجنوبية لفلسطين
بواسطة: خلف الله، محمود إبراهيم عواد؛ صافي، فاتن فريد. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية. مج. 30، ع. 5 (أيلول 2022)، ص ص. 339-365، 27ص.
مقالات
الكفايات الإدارية لدى مديري المدارس في محافظة إربد من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: قسايمة، حنين رياض؛ أبو عاشور، خليفة مصطفى. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية. مج. 30، ع. 5 (أيلول 2022)، ص ص. 320-338، 19ص.
مقالات
أساليب المعاملة الوالدية و علاقتها بالميول المهنية لدى طلبة الثانوية العامة (التوجيهي) في مدارس مدينة القدس
بواسطة: بلبيسي، منى عبد القادر سعيد؛ شيرين زهير عبيد. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية. مج. 30، ع. 5 (أيلول 2022)، ص ص. 293-319، 27ص.
مقالات
فعالية تطبيق منحى ستيم STEM في تنمية العمل الجماعي و التفكير الناقد و الإتجاه نحوه لدى طلبة المرحلة الأساسية في فلسطين
بواسطة: عبوشي، مصعب محمد جمال حسين؛ شناعة، هشام عبد الرحمن. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية. مج. 30، ع. 5 (أيلول 2022)، ص ص. 268-292، 25ص.
مقالات
فاعلية الخدمات المساندة في التحسن الأكاديمي و الاجتماعي للطلبة ذوي الإعاقة في مركز التربية الخاصة من وجهة نظر المعلمين و أولياء الأمور
بواسطة: ربابعة، أنس محمد؛ الزعبي، جابر علي. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية. مج. 30، ع. 5 (أيلول 2022)، ص ص. 248-267، 20ص.
مقالات
اتجاهات المرشدين التربويين نحو استخدام الإرشاد باللعب في عملهم الإرشادي عن بعد خلال جائحة كورونا
بواسطة: المصاروة، عدي محمد. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية. مج. 30، ع. 5 (أيلول 2022)، ص ص. 231-247، 17ص.
مقالات
درجة استخدام معلمي اللغة العربية بالمرحلة المتوسطة لأساليب التقويم اللغوي ضمن متطلبات التعليم عن بعد
بواسطة: الروقي، راشد محمد عبود. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية. مج. 30، ع. 5 (أيلول 2022)، ص ص. 212-230، 19ص.
مقالات
معوقات تدريس كتاب التربية الإسلامية لطلبة المرحلة الأساسية في ظل منظومة التعليم عن بعد من وجهة نظر مدرسيها
بواسطة: أبو لطيفة، شادي فخري. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية. مج. 30، ع. 5 (أيلول 2022)، ص ص. 193-211، 19ص.
مقالات
بناء مقياس التمكين الرياضي للاعبين في الأندية الرياضية
بواسطة: المجدلاوي، أسعد يوسف. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية. مج. 30، ع. 5 (أيلول 2022)، ص ص. 174-192، 19ص.
مقالات
برنامج تدريبي في ضوء مهارات معلم القرن الحادي و العشرين في تنمية الأداء التدريسي لدى معلمي العلوم
بواسطة: أبو طير، بلال محمود سليمان؛ الناقة، صلاح أحمد عبد الهادي؛ الأسطل، إبراهيم حامد حسين. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية. مج. 30، ع. 5 (أيلول 2022)، ص ص. 150-173، 24ص.
مقالات
فاعلية برنامج تعليمي مقترح في ضوء الاتجاهات المعاصرة في تنمية مهارات إنتاج الشكل الخزفي المعاصر لدى طالبات قسم التربية الفنية في كلية الفنون الجميلة بجامعة الأقصى
بواسطة: الصوالحي، سلوى إبراهيم؛ أبو شقير، محمد سليمان حسين؛ العامري، محمد بن حمود. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية. مج. 30، ع. 5 (أيلول 2022)، ص ص. 126-149، 24ص.
مقالات
فاعلية بيئة تدريب تكيفية قائمة على تطبيقات الحوسبة السحابية في تحسين الوعي المعلوماتي الرقمي لدى طالبات المعلمات في الجامعة الإسلامية بغزة
بواسطة: العالم، تسنيم مصطفى؛ عسقول، محمد عبد الفتاح عبد الوهاب؛ عقل، مجدي سعيد سليمان. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية. مج. 30، ع. 5 (أيلول 2022)، ص ص. 103-125، 23ص.
مقالات
فاعلية تدريس وحدة إلكترونية مقترحة في الذكاء الاصطناعي لتنمية مهارات البرمجة لدى طالبات الصف التاسع الأساسي بمحافظات غزة
بواسطة: أبو سويرح، أحمد إسماعيل سلام؛ عسقول، محمد عبد الفتاح عبد الوهاب؛ الرنتيسي، محمود محمد درويش. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية. مج. 30، ع. 5 (أيلول 2022)، ص ص. 67-102، 36ص.
مقالات
فاعلية نموذج تدريسي قائم على المنحى التكاملي STSE في تنمية الوعي الصحي لدى طالبات الصف الخامس الأساسي في مادة العلوم
بواسطة: أبو فياض، هبة رياض عبد القادر؛ الناقة، صلاح أحمد عبد الهادي. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية. مج. 30، ع. 5 (أيلول 2022)، ص ص. 42-66، 25ص.
مقالات
تطوير مقرر إلكتروني مفتوح المصدر MOOC لمبحث تكنولوجيا المعلومات في ضوء معايير QM و فاعليته في تنمية مهارات تصميم و إنتاج الوسائط المتعددة لدى طالبات المرحلة الثانوية
بواسطة: النحال، أميرة فؤاد عيد؛ أبو شقير، محمد سليمان حسين؛ أبو شقير، محمد سليمان حسين. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية. مج. 30، ع. 5 (أيلول 2022)، ص ص. 19-41، 23ص.
مقالات
الخوف من الإصابة بفيروس كورونا و علاقته بتقدير الذات و الصحة النفسية لدى طلبة الجامعات في قطاع غزة
بواسطة: الخضري، باسل مهدي محمد. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية. مج. 30، ع. 5 (أيلول 2022)، ص ص. 1-18، 18ص.
مقالات
Mobile apps as tools for Jordanian EFL teachers' professional development
By: Assaf, Maruf Muhammad. IUG Journal of Educational and Psychology Sciences. Vol. 30, no. 5 (Sep. 2022), pp.557-571, 15 p.
مقالات
The role of Jordanian television channels in raising awareness of children’s learning disabilities
By: Damrah, Layla Muhammad. IUG Journal of Educational and Psychology Sciences. Vol. 30, no. 5 (Sep. 2022), pp.532-556, 25 p.
مقالات
Learners` perceptions of web applications use in learning EFL during a digital transition stage of the pandemic
By: Masud, Khalid Mahmud. IUG Journal of Educational and Psychology Sciences. Vol. 30, no. 5 (Sep. 2022), pp.512-531, 20 p.
مقالات
Palestine University English majors’ writing performance compared to their secondary school academic achievement amid the COVID-19 pandemic
By: Shaat, Muhammad Ali. IUG Journal of Educational and Psychology Sciences. Vol. 30, no. 5 (Sep. 2022), pp.495-511, 17 p.
مقالات
The effect of using direct and indirect vocabulary teaching methods on the acquisition and retention of the vocabulary of the Holy Qur’an among sixth-grade students
By: al-Mashalih, Majdi Sulayman. IUG Journal of Educational and Psychology Sciences. Vol. 30, no. 5 (Sep. 2022), pp.477-494, 18 p.
مقالات
Predicting cheating in online proctoring exams : an application of the theory of planned behavior
By: al-Sadun, Hamadah. IUG Journal of Educational and Psychology Sciences. Vol. 30, no. 5 (Sep. 2022), pp.461-476, 16 p.
مقالات
The degree of teaching communication strategies to EFL students
By: al-Saghir, Ahmad Ali. IUG Journal of Educational and Psychology Sciences. Vol. 30, no. 5 (Sep. 2022), pp.441-460, 20 p.