The role of literature in developing EFL Sudanese secondary school students’ language skills : a case study at Sudanese secondary schools in Butana province
المؤلفون المشاركون
Sadiq, Alawiyah Hasan Muhammad
Badawi, al-Muntasir Billah Rabi Hasan
المصدر
Journal of Linguistic and Literary Studies
العدد
المجلد 22، العدد 3 (30 يونيو/حزيران 2021)، ص ص. 289-297، 9ص.
الناشر
جامعة السودان للعلوم و التكنولوجيا عمادة البحث العلمي
تاريخ النشر
2021-06-30
دولة النشر
السودان
عدد الصفحات
9
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
This paper aimed at investigating the role of teaching literature in developing EFL Sudanese secondary students’ language skills.
The study adopted the descriptive analytical method, the researcher collected data by using pretest-posttest which was given to 30 Sudanese Secondary Schools in Butana Province .
To analyze the data, the researcher has used the Statistical Package for Social Sciences (SPSS).
The findings of the study revealed that teaching literature plays a major role in developing EFL Sudanese secondary school students’ language skills.
In light of the findings of the study, the researcher recommended teachers should use literary materials that suit the levels, needs, interest and background knowledge of the students , teachers should expose the students to socio-cultural, factual and contextual knowledge of the target language, moreover, teachers should encourage students to interact with literary works in order to develop their language skills.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Sadiq, Alawiyah Hasan Muhammad& Badawi, al-Muntasir Billah Rabi Hasan. 2021. The role of literature in developing EFL Sudanese secondary school students’ language skills : a case study at Sudanese secondary schools in Butana province. Journal of Linguistic and Literary Studies،Vol. 22, no. 3, pp.289-297.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1429877
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Sadiq, Alawiyah Hasan Muhammad& Badawi, al-Muntasir Billah Rabi Hasan. The role of literature in developing EFL Sudanese secondary school students’ language skills : a case study at Sudanese secondary schools in Butana province. Journal of Linguistic and Literary Studies Vol. 22, no. 3 (Jun. 2021), pp.289-297.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1429877
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Sadiq, Alawiyah Hasan Muhammad& Badawi, al-Muntasir Billah Rabi Hasan. The role of literature in developing EFL Sudanese secondary school students’ language skills : a case study at Sudanese secondary schools in Butana province. Journal of Linguistic and Literary Studies. 2021. Vol. 22, no. 3, pp.289-297.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1429877
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
الملاحظات
Includes bibliographical references : p. 297
رقم السجل
BIM-1429877
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر