![](/images/graphics-bg.png)
Exploring the impact of using role play strategy on developing students’ speaking skill : a case study of second year students in Umbeddah secondary school
المؤلفون المشاركون
Jarad, Jumah al-Hajj Kafi
Husayn, Nada Sayyid Ahmad al-Jak
المصدر
Journal of Linguistic and Literary Studies
العدد
المجلد 22، العدد 3 (30 يونيو/حزيران 2021)، ص ص. 259-269، 11ص.
الناشر
جامعة السودان للعلوم و التكنولوجيا عمادة البحث العلمي
تاريخ النشر
2021-06-30
دولة النشر
السودان
عدد الصفحات
11
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
اللغات والآداب المقارنة
الملخص EN
This study aimed at investigating the impact of using ‘‘Role play strategy’’ on developing students speaking skill.
The researcher adopted experimental method.
A pre-post tests has been used as primary tool for data collection, Mp3 recorded was implemented for measuring students’ pronunciation.
The researcher applied (SPSS) program for analyzing and testing the hypothesis.
The results of the study have shown that, role play strategy has improved students speaking skills, and a lot of problems have been solved such as students’ classroom time pressure, the use of mother tongue, classroom overcrowded, anxiety and lack of confidence.
Finally, the researcher recommended that: Teachers should give students a chance to practice communication inside and out of classroom.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Jarad, Jumah al-Hajj Kafi& Husayn, Nada Sayyid Ahmad al-Jak. 2021. Exploring the impact of using role play strategy on developing students’ speaking skill : a case study of second year students in Umbeddah secondary school. Journal of Linguistic and Literary Studies،Vol. 22, no. 3, pp.259-269.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1429881
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Jarad, Jumah al-Hajj Kafi& Husayn, Nada Sayyid Ahmad al-Jak. Exploring the impact of using role play strategy on developing students’ speaking skill : a case study of second year students in Umbeddah secondary school. Journal of Linguistic and Literary Studies Vol. 22, no. 3 (Jun. 2021), pp.259-269.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1429881
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Jarad, Jumah al-Hajj Kafi& Husayn, Nada Sayyid Ahmad al-Jak. Exploring the impact of using role play strategy on developing students’ speaking skill : a case study of second year students in Umbeddah secondary school. Journal of Linguistic and Literary Studies. 2021. Vol. 22, no. 3, pp.259-269.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1429881
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
الملاحظات
Includes bibliographical references : p. 268-269
رقم السجل
BIM-1429881
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)