أنموذج (كود لافويه) و دوره في العملية التعليمية : دراسة نظرية
العناوين الأخرى
Lavoye cood model and in the educational process : is a theoretetical study
المؤلفون المشاركون
السوداني، أسامة قاسم جبر حسن
الأبيض، قصي عبد العباس حسن
المصدر
العدد
المجلد 34، العدد 5 (30 يونيو/حزيران 2022)، ص ص. 87-100، 14ص.
الناشر
الجمعية العراقية للدراسات التربوية و النفسية
تاريخ النشر
2022-06-30
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
14
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
Man is currently living in the time of science and knowledge reached by the human mind over time, which resulted in scientific and practical methods for obtaining ,acquiring ,understanding employing and benefiting from information ,as the individual seeks during the various stages of his life to obtaining a good education that guarantees him an understanding The same and the environment in which he lives, and the ability to contribute and adapt to him, so we find that the hidden educational institutions are in constant pursuit towards an efficient educational process that achieves this purpose.
Get the amount and type of good information needed to make this positive judgment.
The educational processes have goals that are constantly working to achieve them in order to elevate to higher levels in cognitive development, which reflected positively on his daily life in facing problems and solving them .
Useful for himself and others.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
السوداني، أسامة قاسم جبر حسن والأبيض، قصي عبد العباس حسن. 2022. أنموذج (كود لافويه) و دوره في العملية التعليمية : دراسة نظرية. نسق،مج. 34، ع. 5، ص ص. 87-100.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1436522
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
السوداني، أسامة قاسم جبر حسن والأبيض، قصي عبد العباس حسن. أنموذج (كود لافويه) و دوره في العملية التعليمية : دراسة نظرية. نسق مج. 34، ع. 5 (حزيران 2022)، ص ص. 87-100.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1436522
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
السوداني، أسامة قاسم جبر حسن والأبيض، قصي عبد العباس حسن. أنموذج (كود لافويه) و دوره في العملية التعليمية : دراسة نظرية. نسق. 2022. مج. 34، ع. 5، ص ص. 87-100.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1436522
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 98-100
رقم السجل
BIM-1436522
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر