فاعلية برنامج NEARPOD في التفكير التوليدي لدى طالبات الصف الخامس العلمي في مادة الفيزياء
العناوين الأخرى
The effectiveness of the (NEARPOD) program in generative thinking among female students of the fifth grade of science in physics
المؤلفون المشاركون
الموسوي، محسن طاهر مسلم
الفتلاوي، بان محمد عبادي
المصدر
العدد
المجلد 35، العدد 5 (30 سبتمبر/أيلول 2022)، ص ص. 88-98، 11ص.
الناشر
الجمعية العراقية للدراسات التربوية و النفسية
تاريخ النشر
2022-09-30
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
11
التخصصات الرئيسية
المناهج والتدريس-القياس والتقويم
الملخص AR
يهدف البحث الحالي إلى التعرف على فاعلية برنامج (نيربود) في التفكير التوليدي لطلبة الصف الخامس في الفيزياء، تم اختيار مجموعتين : المجموعة التجريبية التي سيتم تدريسها باستخدام برنامج NearPod ومتوسط درجات المجموعة الضابطة الذين سيدرسون بالطريقة المعتادة في التفكير التوليدي)، حيث تم بناء اختبار للتفكير التوليدي في الفيزياء يتكون من (33) عنصر اختبار من نوع المقال و الاختبارات الموضوعية لنوع الاختيار من متعدد مع البدائل الأربعة، بعد أن تحقق الباحثون من الخصائص السيكومترية للأداة، تم تطبيقها على عينة قوامها (100) طالبة تم اختيارهن بشكل عشوائي، و خلصت النتائج المتحصل عليها إلى أن ساهم التدريس باستخدام تطبيق (Nearpod) في رفع مستوى التفكير التوليدي لدى طلاب الصف الخامس العلمي.
الملخص EN
The current research aims to identify the effectiveness of the (Nearpod) program on the generative thinking of the fifth-grade students in physics.
The experimental group who will be taught using the NearPod program and the average scores of the control group who will study in the usual way in generative thinking), as a test for generative thinking in physics was built consisting of (33) test items of the type of essay and objective tests of the type of multiple choice with The four alternatives, after the researchers verified the psychometric properties of the tool, were applied to a sample of (100) female students who were chosen randomly, and the obtained results concluded that teaching using the (Nearpod) application contributed to raising the level of generative thinking among the students of the fifth scientific grade.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الفتلاوي، بان محمد عبادي والموسوي، محسن طاهر مسلم. 2022. فاعلية برنامج NEARPOD في التفكير التوليدي لدى طالبات الصف الخامس العلمي في مادة الفيزياء. نسق،مج. 35، ع. 5، ص ص. 88-98.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1496210
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الفتلاوي، بان محمد عبادي والموسوي، محسن طاهر مسلم. فاعلية برنامج NEARPOD في التفكير التوليدي لدى طالبات الصف الخامس العلمي في مادة الفيزياء. نسق مج. 35، ع. 5 (أيلول 2022)، ص ص. 88-98.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1496210
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الفتلاوي، بان محمد عبادي والموسوي، محسن طاهر مسلم. فاعلية برنامج NEARPOD في التفكير التوليدي لدى طالبات الصف الخامس العلمي في مادة الفيزياء. نسق. 2022. مج. 35، ع. 5، ص ص. 88-98.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1496210
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 98
رقم السجل
BIM-1496210
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر