أثر وحدات تعليمية وفقا لأنموذج بادلي و هيتش في تعلم مهارة الإرسال الموجه من الأسفل للأمام بكرة الطائرة للطلاب

العناوين الأخرى

The effect of educational units according to the Baddley and Hitch model in learning the skill of transmission from bottom to front in volleyball for students

المؤلفون المشاركون

حسنين ناجي حسين
أحمد خضير عباس
علي حكمت كاظم
ياسين، سيف طالب رشيد

المصدر

نسق

العدد

المجلد 35، العدد 5 (30 سبتمبر/أيلول 2022)، ص ص. 284-296، 13ص.

الناشر

الجمعية العراقية للدراسات التربوية و النفسية

تاريخ النشر

2022-09-30

دولة النشر

العراق

عدد الصفحات

13

التخصصات الرئيسية

المناهج والتدريس-القياس والتقويم

الملخص AR

اشتمل البحث على أربع أبوابه، احتوى الباب الأول على تعريف البحثة، و مشكلة البحث و أهدافه و فروضه و كذلك حدود البحث و مجالاته و تعريف المصطلحات.

أما الباب الثاني اشتمل على منهج البحث و إجراءاته الميدانية، أما الباب الثالث فتم عرض و تحليل النتائج للمجموعة الضابطة و التجريبية و مناقشة جميع النتائج من أجل الصولا للتحقيق من صحة الفروض.

أما الباب الرابع فقد اشتمل على الاستنتاجات و التوصيات.

الملخص EN

The research consisted of four chapters, the first chapter included the definition of the research, and it dealt with the research problem, the objectives of the research and the research hypotheses as well as what it includes for the limits and fields of the search and the definition of the most important terms.

And experimental, as well as discussion of all results, in order to investigate the validity of the hypotheses.

As for the fourth chapter, it contains conclusions and recommendations.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

أحمد خضير عباس وعلي حكمت كاظم وياسين، سيف طالب رشيد وحسنين ناجي حسين. 2022. أثر وحدات تعليمية وفقا لأنموذج بادلي و هيتش في تعلم مهارة الإرسال الموجه من الأسفل للأمام بكرة الطائرة للطلاب. نسق،مج. 35، ع. 5، ص ص. 284-296.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1496222

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

أحمد خضير عباس....[و آخرون]. أثر وحدات تعليمية وفقا لأنموذج بادلي و هيتش في تعلم مهارة الإرسال الموجه من الأسفل للأمام بكرة الطائرة للطلاب. نسق مج. 35، ع. 5 (أيلول 2022)، ص ص. 284-296.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1496222

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

أحمد خضير عباس وعلي حكمت كاظم وياسين، سيف طالب رشيد وحسنين ناجي حسين. أثر وحدات تعليمية وفقا لأنموذج بادلي و هيتش في تعلم مهارة الإرسال الموجه من الأسفل للأمام بكرة الطائرة للطلاب. نسق. 2022. مج. 35، ع. 5، ص ص. 284-296.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1496222

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 495-496

رقم السجل

BIM-1496222