الذاكرة الانفعالية لدى طلبة الجامعة
العناوين الأخرى
Emotional memory among university students
المؤلفون المشاركون
العلي، ماجدة هليل شغيدل
حسنين ابراهيم جوي
المصدر
العدد
المجلد 35، العدد 4 (30 سبتمبر/أيلول 2022)، ص ص. 227-239، 13ص.
الناشر
الجمعية العراقية للدراسات التربوية و النفسية
تاريخ النشر
2022-09-30
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
13
التخصصات الرئيسية
المناهج والتدريس-القياس والتقويم
الملخص AR
استهدف البحث الحالي تعرف الذاكرة الانفعالية لدى طلبة الجامعة.
تحدد البحث بطلبة جامعة واسط للدراسات الأولية الصباحية من كلا الجنسين من كلا الجنسين (ذكور-إناث) و للتخصص (العلمي-الإنساني ) للعام الدراسي (2021-2022).
بلغت عينة الدراسة (400) طالب و طالبة منهم (200) طالبا (200) طالبة و من التخصصين العلمي و الإنساني من طلبة جامعة واسط للدراسة الصباحية.
و لتحقيق هدف البحث تم إعداد أداة لقياس الذاكرة الانفعالية بالاستناد إلى نظرية (دولكوس و كابيزا،2006 ).
تألف المقياس من (40) فقرة حسب نظرية (2006 ,Dolcos & Cabiza)، و تم التحقق من الخصائص السايكومترية للمقياس باستخراج صدق و ثبات الأداة، تم تطبيق المقياس على عينة من طلبة الجامعة اختيروا بطريقة عشوائية طبقية.
و قد توصل البحث إلى أن طلبة الجامعة يمتلكون ذاكرة انفعالية أعلى من المتوسط بدلالة إحصائية.
و قد خرج الباحثان بجملة من التوصيات و المقترحات.
الملخص EN
The objective of the current research is to know the emotional memory of university students.
the current research is determined : wasit university students for primary morning studies of both sexes (males females) and for the (scientific humanitarian) specialization for the academic year (2021-2022).
the study sample amounted to (400) male and female students, including (200) male and female students, and from the scientific and humanitarian specializations from the students of wasit university for the morning study.
the sample was chosen by the stratified random method.
(2006), and the scale consists of (40) items according to the theory (dolcos & cabiza 2006), and the psychometric properties of the scale were verified and its validity and reliability were extracted.
the result of research was university students have an emotional memory.
based on these results, the research came out with a number of recommendations and suggestions.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
حسنين ابراهيم جوي والعلي، ماجدة هليل شغيدل. 2022. الذاكرة الانفعالية لدى طلبة الجامعة. نسق،مج. 35، ع. 4، ص ص. 227-239.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1499496
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
حسنين ابراهيم جوي والعلي، ماجدة هليل شغيدل. الذاكرة الانفعالية لدى طلبة الجامعة. نسق مج. 35، ع. 4 (أيلول 2022)، ص ص. 227-239.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1499496
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
حسنين ابراهيم جوي والعلي، ماجدة هليل شغيدل. الذاكرة الانفعالية لدى طلبة الجامعة. نسق. 2022. مج. 35، ع. 4، ص ص. 227-239.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1499496
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 238-239
رقم السجل
BIM-1499496
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر