تقويم أنشطة كتب العلوم للطلبة ذوي الإعاقة الفكرية بمعاهد وبرامج التربية الخاصة في ضوء المهارات الحياتية بالمملكة العربية السعودية
العناوين الأخرى
Evaluating science book activities for students with intellectual disabilities in special education institutes and programs in light of life skills in the kingdom of Saudi Arabia
المؤلفون المشاركون
كسناوي، نهاد محمود محمد
العبود، شروق سعد محمد
العدد
المجلد 2022، العدد 11 (31 مارس/آذار 2022)، ص ص. 135-182، 48ص.
الناشر
مؤسسة التربية الخاصة و التأهيل
تاريخ النشر
2022-03-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
48
التخصصات الرئيسية
المناهج والتدريس-القياس والتقويم
الموضوعات
- التعليم الخاص
- مهارات الاتصال
- السعودية
- المهارات
- المهارات الحياتية
- المهارات الاجتماعية
- تحليل المضمون
- المنهج التحليلي
الملخص EN
The current research aimed to identify the life skills that should be included in the activities of science books for students with intellectual disabilities in the Kingdom of Saudi Arabia at the primary stage and to identify the degree to which the activities of science books for students with intellectual disabilities in the Kingdom of Saudi Arabia include life skills.
The study sample consisted of (science books) for students with intellectual disabilities in the primary stage.
This study adopted the descriptive analytical method.
Content analysis was used.
.
The results of the research showed that health and food skills came in the first place in terms of the number of skills included in the list, language and communication skills came in second place, economic and environmental skills came in third place, and occupational skills came in fourth place, and skills Self-care and safety ranked fifth, digital skills ranked sixth, and social skills ranked last.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
العبود، شروق سعد محمد وكسناوي، نهاد محمود محمد. 2022. تقويم أنشطة كتب العلوم للطلبة ذوي الإعاقة الفكرية بمعاهد وبرامج التربية الخاصة في ضوء المهارات الحياتية بالمملكة العربية السعودية. مج. 2022، ع. 11، ص ص. 135-182.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1504182
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
العبود، شروق سعد محمد وكسناوي، نهاد محمود محمد. تقويم أنشطة كتب العلوم للطلبة ذوي الإعاقة الفكرية بمعاهد وبرامج التربية الخاصة في ضوء المهارات الحياتية بالمملكة العربية السعودية. ع. 11 (آذار 2022)، ص ص. 135-182.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1504182
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
العبود، شروق سعد محمد وكسناوي، نهاد محمود محمد. تقويم أنشطة كتب العلوم للطلبة ذوي الإعاقة الفكرية بمعاهد وبرامج التربية الخاصة في ضوء المهارات الحياتية بالمملكة العربية السعودية. . 2022. مج. 2022، ع. 11، ص ص. 135-182.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1504182
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1504182
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر