Evaluating English for Palestine grade 9 reading texts & exercises

العناوين الأخرى

تقويم نصوص القراءة و تمارينها في كتاب الطالب و كتاب التدريبات للصف التاسع لمبحث اللغة الإنجليزية

المؤلفون المشاركون

al-Miṣri, Naẓmi Abd al-Salam
Ali, Namah Musa

المصدر

IUG Journal of Educational and Psychology Sciences

العدد

المجلد 20، العدد 1 (31 يناير/كانون الثاني 2012)، ص ص. 679-707، 29ص.

الناشر

الجامعة الإسلامية-غزة عمادة شؤون البحث العلمي و الدراسات العليا

تاريخ النشر

2012-01-31

دولة النشر

فلسطين (قطاع غزة)

عدد الصفحات

29

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
اللغات والآداب المقارنة

الموضوعات

الملخص AR

هدفت الدراسة إلى تقويم نصوص.

القراءة و تمارينها في كتاب الطالب و كتاب التدريبات للصف التاسع في مبحث اللغة الإنجليزية بناء على معايير واضحة يتم إعدادها من مصادر متنوعة بهدف تحديد مواطن القوة و الضعف في هذه النصوص و التمارين.

و لتحقيق أهداف الدراسة تم إتباع طريقة البحث الوصف التحليلي و استخدام.

أداتين لجمع المعلومات و هما بطاقة تحليل المحتوي و مقابلة منظمة لخمس عشرة مدرس و مدرسة من مدرسي و مدرسات اللغة الإنجليزية للصف التاسع في مدينة رفح و ذلك من أجل أخذ رأيهم في نصوص القراءة و تمارينها من أجل إثبات أو رفض النتائج التي تم الوصول إليها من خلال عملية التحليل.

و لقد أظهرت النتائج التحليل العديد من نقاط القوة و الضعف و التي في ضؤها تقديم بعض المقترحات العملية و المناسبة لواقع الطلاب و المعلمين.

الملخص EN

This study aimed at evaluating the reading texts and exercises in student book (SB) and workbook (WB) of English for Palestine-Grade 9 in order to identify the areas of weaknesses in these reading texts and exercises.

To fulfill this aim, the descriptive analytical approach was used.

A content analysis card and a structured interview were used to collect the required data.

The main results show that the reading texts and exercises of English for Palestine-Grade 9 have a few weaknesses but many strong points.

Identifying the main weaknesses and offering practical suggestions would be useful for teachers, supervisors, administrators and students.

Key words: English for Palestine-Grade 9, evaluation criteria, reading texts and exercises.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

al-Miṣri, Naẓmi Abd al-Salam& Ali, Namah Musa. 2012. Evaluating English for Palestine grade 9 reading texts & exercises. IUG Journal of Educational and Psychology Sciences،Vol. 20, no. 1, pp.679-707.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-282982

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

al-Miṣri, Naẓmi Abd al-Salam& Ali, Namah Musa. Evaluating English for Palestine grade 9 reading texts & exercises. IUG Journal of Educational and Psychology Sciences Vol. 20, no. 1 (Jan. 2012), pp.679-707.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-282982

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

al-Miṣri, Naẓmi Abd al-Salam& Ali, Namah Musa. Evaluating English for Palestine grade 9 reading texts & exercises. IUG Journal of Educational and Psychology Sciences. 2012. Vol. 20, no. 1, pp.679-707.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-282982

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

الإنجليزية

الملاحظات

Includes appendices : p. 705-707

رقم السجل

BIM-282982