Evaluating English for Palestine grade 9 reading texts & exercises
العناوين الأخرى
تقويم نصوص القراءة و تمارينها في كتاب الطالب و كتاب التدريبات للصف التاسع لمبحث اللغة الإنجليزية
المؤلفون المشاركون
al-Miṣri, Naẓmi Abd al-Salam
Ali, Namah Musa
المصدر
IUG Journal of Educational and Psychology Sciences
العدد
المجلد 20، العدد 1 (31 يناير/كانون الثاني 2012)، ص ص. 679-707، 29ص.
الناشر
الجامعة الإسلامية-غزة عمادة شؤون البحث العلمي و الدراسات العليا
تاريخ النشر
2012-01-31
دولة النشر
فلسطين (قطاع غزة)
عدد الصفحات
29
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
اللغات والآداب المقارنة
الموضوعات
الملخص AR
هدفت الدراسة إلى تقويم نصوص.
القراءة و تمارينها في كتاب الطالب و كتاب التدريبات للصف التاسع في مبحث اللغة الإنجليزية بناء على معايير واضحة يتم إعدادها من مصادر متنوعة بهدف تحديد مواطن القوة و الضعف في هذه النصوص و التمارين.
و لتحقيق أهداف الدراسة تم إتباع طريقة البحث الوصف التحليلي و استخدام.
أداتين لجمع المعلومات و هما بطاقة تحليل المحتوي و مقابلة منظمة لخمس عشرة مدرس و مدرسة من مدرسي و مدرسات اللغة الإنجليزية للصف التاسع في مدينة رفح و ذلك من أجل أخذ رأيهم في نصوص القراءة و تمارينها من أجل إثبات أو رفض النتائج التي تم الوصول إليها من خلال عملية التحليل.
و لقد أظهرت النتائج التحليل العديد من نقاط القوة و الضعف و التي في ضؤها تقديم بعض المقترحات العملية و المناسبة لواقع الطلاب و المعلمين.
الملخص EN
This study aimed at evaluating the reading texts and exercises in student book (SB) and workbook (WB) of English for Palestine-Grade 9 in order to identify the areas of weaknesses in these reading texts and exercises.
To fulfill this aim, the descriptive analytical approach was used.
A content analysis card and a structured interview were used to collect the required data.
The main results show that the reading texts and exercises of English for Palestine-Grade 9 have a few weaknesses but many strong points.
Identifying the main weaknesses and offering practical suggestions would be useful for teachers, supervisors, administrators and students.
Key words: English for Palestine-Grade 9, evaluation criteria, reading texts and exercises.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
al-Miṣri, Naẓmi Abd al-Salam& Ali, Namah Musa. 2012. Evaluating English for Palestine grade 9 reading texts & exercises. IUG Journal of Educational and Psychology Sciences،Vol. 20, no. 1, pp.679-707.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-282982
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
al-Miṣri, Naẓmi Abd al-Salam& Ali, Namah Musa. Evaluating English for Palestine grade 9 reading texts & exercises. IUG Journal of Educational and Psychology Sciences Vol. 20, no. 1 (Jan. 2012), pp.679-707.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-282982
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
al-Miṣri, Naẓmi Abd al-Salam& Ali, Namah Musa. Evaluating English for Palestine grade 9 reading texts & exercises. IUG Journal of Educational and Psychology Sciences. 2012. Vol. 20, no. 1, pp.679-707.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-282982
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
الملاحظات
Includes appendices : p. 705-707
رقم السجل
BIM-282982
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر