Problems faced by pre-vocational education curricula teachers in Jordan
المصدر
The International Interdisciplinary Journal of Education
العدد
المجلد 3، العدد 3 (31 مارس/آذار 2014)، ص ص. 149-152، 4ص.
الناشر
المجموعة الدولية للاستشارات و التدريب (سابقا) / مركز ديبونو لتعليم التفكير (حاليا)
تاريخ النشر
2014-03-31
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
4
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Mahasinah, Umar Musa Khulayf. 2014. Problems faced by pre-vocational education curricula teachers in Jordan. The International Interdisciplinary Journal of Education،Vol. 3, no. 3, pp.149-152.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-665838
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Mahasinah, Umar Musa Khulayf. Problems faced by pre-vocational education curricula teachers in Jordan. The International Interdisciplinary Journal of Education Vol. 3, no. 3 (Mar. 2014), pp.149-152.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-665838
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Mahasinah, Umar Musa Khulayf. Problems faced by pre-vocational education curricula teachers in Jordan. The International Interdisciplinary Journal of Education. 2014. Vol. 3, no. 3, pp.149-152.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-665838
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
رقم السجل
BIM-665838
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
