معرفة
قاعدة البيانات العربية الرقمية "معرفة"
الرئيسية
الخدمات
معامل التأثير "آرسيف"
المفضلة
اتصل بنا
Language
English
العربية
تسجيل الدخول
بحث
تصفح
All
العنوان
المؤلفين / الأشخاص
المؤسسة
بحث
بحث متقدم
بحث متقدم
محددات البحث
الكل
المستخلص
المؤلفين/ الأشخاص
الدولة
المؤسسة
ردمد / ردمك
الموضوع الرئيسي
رقم السجل
المصدر
قائمة المحتويات
العنوان
الموضوعات
و
أو
ليس
الكل
المستخلص
المؤلفين/ الأشخاص
الدولة
المؤسسة
ردمد / ردمك
الموضوع الرئيسي
رقم السجل
المصدر
قائمة المحتويات
العنوان
الموضوعات
و
أو
ليس
الكل
المستخلص
المؤلفين/ الأشخاص
الدولة
المؤسسة
ردمد / ردمك
الموضوع الرئيسي
رقم السجل
المصدر
قائمة المحتويات
العنوان
الموضوعات
محددات الوثيقة
لها نص كامل
العبارة
تحتوي
مطابقة
أي كلمة
Language
العربية
الفرنسية
الإنجليزية
عدد الصفحات
مساوي
أقل من
أكبر من
الصفحات
نوع الوثيقة
مقالات
كتاب
فصل كتاب
دوريات
أطروحات عالمية
رسائل جامعية
أوراق مؤتمرات
عرض كتاب
تقرير إحصائي
التقارير السنوية
مؤتمر
المكنز
البرامج الأكاديمية والتدريب
الجوائز
المفاهيم و المصطلحات
مؤسسة
سؤال استطلاع
فتاوى
الشهادات التدريب
استطلاعات الرأي العام
القرارات الشرعية
ملف شخص
الحوكمة
النظام الأساسي
تقرير مدققي الحسابات
القوانين و التشريعات
تقارير الشركات
سلسلة كتب
التقارير الربعية
عرض مؤتمر
كتاب جامعي
فصل كتاب جامعي
من
2024
2023
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
2003
2002
2001
2000
1999
1998
1997
1996
1995
1994
1993
1992
1991
1990
1989
1988
1987
1986
1985
1984
1983
1982
1981
1980
1979
1978
1977
1976
1975
1974
1973
1972
1971
1970
1969
1968
1967
1966
1965
1964
1963
1962
1961
1960
إلى
2024
2023
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
2003
2002
2001
2000
1999
1998
1997
1996
1995
1994
1993
1992
1991
1990
1989
1988
1987
1986
1985
1984
1983
1982
1981
1980
1979
1978
1977
1976
1975
1974
1973
1972
1971
1970
1969
1968
1967
1966
1965
1964
1963
1962
1961
1960
تقييد النتائج
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
(9)
نوع البيانات
مقالات
(9)
اللغة
العربية
(7)
الدولة
الأردن
(9)
المصدر
المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة
(7)
المؤسسة
المجموعة الدولية للاستشارات و التدريب (سابقا) / مركز ديبونو لتعليم التفكير (حاليا) عمان، الأردن :
(9)
الفترة:
نتائج البحث
(
1
-
9
من
9
)
الصلة
تاريخ النشر تصاعدي
تاريخ النشر تنازلي
العنوان تصاعدي
العنوان تنازلي
المؤلف تصاعدي
المؤلف تنازلي
مقالات
طرق الإرشاد لمواجهة مشكم التكرار المدرسي لدي التلاميذ : تجارب الدول في هذا الشأن
بواسطة: بلقاسمي، آمنة ياسين. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة. مج. 3، ع. 3 (آذار 2014)، ص ص. 128-148، 21ص.
مقالات
2
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
تقييم البرامج الدراسية بكلية التربية و الأداة بجامعة تبوك في ضوء قيم تحصين الطلاة فكريب و أخلاقيا : من وجهة نظر الطلاب و أعضاء هيئة التدريس
بواسطة: اليوسف، يحيى بن عبد الخالق. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة. مج. 3، ع. 3 (آذار 2014)، ص ص. 105-127، 23ص.
مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
درجة ممارسة مديدي المدارس لدورهم القيادي في الحفز الذهني للعاملين في ضوء القيادة التحليلية في الجمهورية اليمنية
بواسطة: الحبابي، محمد إسماعيل. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة. مج. 3، ع. 3 (آذار 2014)، ص ص. 91-104، 14ص.
مقالات
تأثير السيناريوهات البيذاغوجية على فعالية استخدام موارد رقمية في تدريس التربية الموسيقية
بواسطة: خنوس محسن. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة. مج. 3، ع. 3 (آذار 2014)، ص ص. 71-90، 20ص.
مقالات
القدرة التنبؤية لمعدل العلامات الجامعية و معدل الثانوية العامة في الأداء الوظيفي لدى موظفي القطاع العام في المملكة الأردنية الهاشمية
بواسطة: العناتي، جهاد محمد محمود. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة. مج. 3، ع. 3 (آذار 2014)، ص ص. 49-70، 22ص.
مقالات
6
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
مستوى التشاؤم لدى طلبة كلية العلوم التربية التابعة لوكالة الغوث الدولية في الأردن و علاقته بدافعيتهم للتعلم
بواسطة: السلطي، ناديا سميح أمين؛ نوفل، محمد بكر محمد؛ أبو عواد، فريال محمد عثمان. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة. مج. 3، ع. 3 (آذار 2014)، ص ص. 31-48، 18ص.
مقالات
3
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
فاعلية نموذج بايبي البنائي المدعم بأنشطة إثرائية في تحصيل هادة العلوم و تنوية مهارات ما وراء المعرفة لدي التلاميذ الموهوبين علميا في الصف الثاني الإعدادي
بواسطة: حسن، سعيد محمد صديق. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة. مج. 3، ع. 3 (آذار 2014)، ص ص. 1-30، 30ص.
مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
Investigating vocabulary learning strategies used by pre-service teachers at Taibah University in learning English vocabulary items
By: Tamneh, Muhammad. The International Interdisciplinary Journal of Education. Vol. 3, no. 3 (Mar. 2014), pp.153-158, 6 p.
مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
Problems faced by pre-vocational education curricula teachers in Jordan
By: Mahasinah, Umar Musa Khulayf. The International Interdisciplinary Journal of Education. Vol. 3, no. 3 (Mar. 2014), pp.149-152, 4 p.