Investigating vocabulary learning strategies used by pre-service teachers at Taibah University in learning English vocabulary items
المصدر
The International Interdisciplinary Journal of Education
العدد
المجلد 3، العدد 3 (31 مارس/آذار 2014)، ص ص. 153-158، 6ص.
الناشر
المجموعة الدولية للاستشارات و التدريب (سابقا) / مركز ديبونو لتعليم التفكير (حاليا)
تاريخ النشر
2014-03-31
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
6
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Tamneh, Muhammad. 2014. Investigating vocabulary learning strategies used by pre-service teachers at Taibah University in learning English vocabulary items. The International Interdisciplinary Journal of Education،Vol. 3, no. 3, pp.153-158.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-665839
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Tamneh, Muhammad. Investigating vocabulary learning strategies used by pre-service teachers at Taibah University in learning English vocabulary items. The International Interdisciplinary Journal of Education Vol. 3, no. 3 (Mar. 2014), pp.153-158.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-665839
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Tamneh, Muhammad. Investigating vocabulary learning strategies used by pre-service teachers at Taibah University in learning English vocabulary items. The International Interdisciplinary Journal of Education. 2014. Vol. 3, no. 3, pp.153-158.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-665839
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
رقم السجل
BIM-665839
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
