![](/images/graphics-bg.png)
أثر استخدام خرائط التدفق الافتراضية على تنمية مهارات التفكير البصري و خفض العبء المعرفي لدى طلاب الدبلوم المهنية تخصص تكنولوجيا التعليم
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 30، العدد 4 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2014)، ص ص. 650-698، 49ص.
الناشر
تاريخ النشر
2014-10-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
49
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
تكنولوجيا المعلومات وعلم الحاسوب
الموضوعات
- تكنولوجيا التعليم
- المعلمون
- التعليم عن بعد
- مجتمع المعلومات
- تدريب المعلمين
- التعلم البصري
- التفكير
- مهارات التدريس
- الإدراك المعرفي
- التفاعل بين الإنسان و الحاسوب
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
جرجس، ماريان ميلاد منصور. 2014. أثر استخدام خرائط التدفق الافتراضية على تنمية مهارات التفكير البصري و خفض العبء المعرفي لدى طلاب الدبلوم المهنية تخصص تكنولوجيا التعليم. مجلة كلية التربية،مج. 30، ع. 4، ص ص. 650-698.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-685709
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
جرجس، ماريان ميلاد منصور. أثر استخدام خرائط التدفق الافتراضية على تنمية مهارات التفكير البصري و خفض العبء المعرفي لدى طلاب الدبلوم المهنية تخصص تكنولوجيا التعليم. مجلة كلية التربية مج. 30، ع. 4 (تشرين الأول 2014)، ص ص. 650-698.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-685709
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
جرجس، ماريان ميلاد منصور. أثر استخدام خرائط التدفق الافتراضية على تنمية مهارات التفكير البصري و خفض العبء المعرفي لدى طلاب الدبلوم المهنية تخصص تكنولوجيا التعليم. مجلة كلية التربية. 2014. مج. 30، ع. 4، ص ص. 650-698.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-685709
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 691-698
رقم السجل
BIM-685709
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)