Measuring test anxiety in students aged 10-17 years in Egypt : factor analysis and psychometric properties
المؤلفون المشاركون
Abd al-Qadir, Fathi Abd al-Hamid
Isa, Murad Ali Sad
المصدر
International Journal of Psycho-Educational Sciences
العدد
المجلد 3، العدد 3 (31 ديسمبر/كانون الأول 2014)، ص ص. 102-109، 8ص.
الناشر
تاريخ النشر
2014-12-31
دولة النشر
سوريا
عدد الصفحات
8
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص EN
The aims of this study were: (1) to translate Children’s Test Anxiety Scale (CTAS) into Arabic language, (2) to examine factor structure for Arabic version of Children’s Test Anxiety Scale (CTAS), and (3) to explore its psychometric properties when administered on students aged 10-17 years in Egypt.
The participants were 320 students from six primary, preparatory and secondary schools in Baltim Sector, Egypt.
They were aged 10-17 years old .Findings showed that the percentage of variance was 25.26% for Thoughts, 19.66% for Autonomic Reaction, and 18.6% for Off-Task Behaviors.
Similarly, the eigenvalues for three scales of Children‘s Test Anxiety Scale (CTAS) ranged from 5.58 to 7.58.
Alpha reliability of different scales of Children‘s Test Anxiety Scale (CTAS) ranged from 0.75 to 0.89.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Abd al-Qadir, Fathi Abd al-Hamid& Isa, Murad Ali Sad. 2014. Measuring test anxiety in students aged 10-17 years in Egypt : factor analysis and psychometric properties. International Journal of Psycho-Educational Sciences،Vol. 3, no. 3, pp.102-109.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-765484
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Abd al-Qadir, Fathi Abd al-Hamid& Isa, Murad Ali Sad. Measuring test anxiety in students aged 10-17 years in Egypt : factor analysis and psychometric properties. International Journal of Psycho-Educational Sciences Vol. 3, no. 3 (Dec. 2014), pp.102-109.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-765484
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Abd al-Qadir, Fathi Abd al-Hamid& Isa, Murad Ali Sad. Measuring test anxiety in students aged 10-17 years in Egypt : factor analysis and psychometric properties. International Journal of Psycho-Educational Sciences. 2014. Vol. 3, no. 3, pp.102-109.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-765484
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
رقم السجل
BIM-765484
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر