مستويات القلق الاجتماعي و علاقتها بمفهوم الذات لدى طلاب المرحلة الثانوية بمدينة القضارف
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 17، العدد 4 (31 ديسمبر/كانون الأول 2016)، ص ص. 65-80، 16ص.
الناشر
جامعة السودان للعلوم و التكنولوجيا عمادة البحث العلمي
تاريخ النشر
2016-12-31
دولة النشر
السودان
عدد الصفحات
16
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص EN
The objective of this study was to investigate the relationship between levels of social anxiety and self-concept among secondary school students in Gaddarif city.
To achieve the above objective the researcher used descriptive method.
A sample of (240) students, (120) males, (120) females,were chosen randomly.
The tools of data collection consist of theSocial Anxiety scale written by Samer Radwan Jamil (2001),and Self-concept Scalechildren and adolescents written by Piers & Harris (1964).
The data were analyzed by applying the statistical Package for Social Sciences (SPSS), applying the following tests:Cronbach's alpha and Spearman Brown formula, Chi square test, Person Correlation Coefficient.The most important results of the study are as follows : The students' social anxiety levels in all dimensions is statistically below average.
There is a significant negative correlation between levels of social anxiety with age of secondary students of Gaddarif city.
There is a significant negative correlation between levels of social anxiety with the total degree of self-concept of secondary students of Gaddarif city.
Finally, recommendations and suggestions for further studies, and references were cited at the end of the study.
Themost important recommendation of the study is to Satisfy the psychological and social needs of adolescents, Such as the Safety needs, love, self-esteem, affiliation, success, freedom, peering responsibility, and self-actualisation, and self-assertion.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
مهلة، محمد الناجي مصطفى محمد. 2016. مستويات القلق الاجتماعي و علاقتها بمفهوم الذات لدى طلاب المرحلة الثانوية بمدينة القضارف. مجلة العلوم التربوية،مج. 17، ع. 4، ص ص. 65-80.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-781980
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
مهلة، محمد الناجي مصطفى محمد. مستويات القلق الاجتماعي و علاقتها بمفهوم الذات لدى طلاب المرحلة الثانوية بمدينة القضارف. مجلة العلوم التربوية مج. 17، ع. 4 (كانون الأول 2016)، ص ص. 65-80.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-781980
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
مهلة، محمد الناجي مصطفى محمد. مستويات القلق الاجتماعي و علاقتها بمفهوم الذات لدى طلاب المرحلة الثانوية بمدينة القضارف. مجلة العلوم التربوية. 2016. مج. 17، ع. 4، ص ص. 65-80.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-781980
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 79-80
رقم السجل
BIM-781980
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر