The potential of interactive media and their relevance in the education process

المؤلفون المشاركون

Siemieniecka, Dorota
Kwiatkowska, Wioletta
Majewska, Kamila
Skibińska, Małgorzata

المصدر

International Journal of Psycho-Educational Sciences

العدد

المجلد 6، العدد 3 (31 ديسمبر/كانون الأول 2017)، ص ص. 1-10، 10ص.

الناشر

Kie University

تاريخ النشر

2017-12-31

دولة النشر

سوريا

عدد الصفحات

10

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
الإعلام و الاتصال

الملخص EN

The article discusses the importance of interactive media in the teaching-learning process in the light of selected educational theories and research.

The potential of social media to initiate and develop interactive learning communities was also demonstrated.

Attention was drawn to the need for an appropriately prepared teacher, ready to creatively initiate educational situations involving interactive media and supporting student activities.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

Siemieniecka, Dorota& Kwiatkowska, Wioletta& Majewska, Kamila& Skibińska, Małgorzata. 2017. The potential of interactive media and their relevance in the education process. International Journal of Psycho-Educational Sciences،Vol. 6, no. 3, pp.1-10.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-799806

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

Siemieniecka, Dorota…[et al.]. The potential of interactive media and their relevance in the education process. International Journal of Psycho-Educational Sciences Vol. 6, no. 3 (Dec. 2017), pp.1-10.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-799806

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

Siemieniecka, Dorota& Kwiatkowska, Wioletta& Majewska, Kamila& Skibińska, Małgorzata. The potential of interactive media and their relevance in the education process. International Journal of Psycho-Educational Sciences. 2017. Vol. 6, no. 3, pp.1-10.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-799806

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

الإنجليزية

الملاحظات

Includes bibliographical references : p. 9-10

رقم السجل

BIM-799806