Promoting EFL reading comprehension skills among secondary school students through a collocation–based program
المؤلفون المشاركون
Abd al-Ghani, Iman Muhammad Abd al-Haqq
Sanad, Hanan Ahmad al-Sayyid
Abu Rahmah, Muhammad Ismail
المصدر
Journal of the Education College at Benha University
العدد
المجلد 27، العدد 108 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2016)، ص ص. 431-482، 52ص.
الناشر
تاريخ النشر
2016-10-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
52
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Sanad, Hanan Ahmad al-Sayyid& Abd al-Ghani, Iman Muhammad Abd al-Haqq& Abu Rahmah, Muhammad Ismail. 2016. Promoting EFL reading comprehension skills among secondary school students through a collocation–based program. Journal of the Education College at Benha University،Vol. 27, no. 108, pp.431-482.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-816884
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Abd al-Ghani, Iman Muhammad Abd al-Haqq…[et al.]. Promoting EFL reading comprehension skills among secondary school students through a collocation–based program. Journal of the Education College at Benha University Vol. 27, no. 108 (Oct. 2016), pp.431-482.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-816884
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Sanad, Hanan Ahmad al-Sayyid& Abd al-Ghani, Iman Muhammad Abd al-Haqq& Abu Rahmah, Muhammad Ismail. Promoting EFL reading comprehension skills among secondary school students through a collocation–based program. Journal of the Education College at Benha University. 2016. Vol. 27, no. 108, pp.431-482.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-816884
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-816884
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر