The role of EFL curriculum in promoting citizenship values among high school students from supervisors’ and teachers’ perspectives
العناوين الأخرى
دور مقررات اللغة الإنجليزية في تعزيز قيم المواطنة لدى طالبات المرحلة الثانوية من وجهة نظر مشرفات و معلمات اللغة الإنجليزية
المؤلف
المصدر
IUG Journal of Educational and Psychology Sciences
العدد
المجلد 27، العدد 2 (31 مارس/آذار 2019)، ص ص. 1-25، 25ص.
الناشر
الجامعة الإسلامية-غزة عمادة شؤون البحث العلمي و الدراسات العليا
تاريخ النشر
2019-03-31
دولة النشر
فلسطين (قطاع غزة)
عدد الصفحات
25
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
اللغات والآداب المقارنة
الموضوعات
- الطلاب
- التعليم الثانوي
- المقررات الدراسية
- التدريس
- المواطنة
- المعلمات
- المناهج
- السعودية
- اللغة الإنجليزية
- تحليل المضمون
الملخص EN
The current study aimed to investigate promoting citizenship values through English as a foreign language (EFL) curriculum from supervisors' and teachers' perspectives in Saudi Arabia.
A questionnaire was prepared and applied to (22) supervisors and (160) teachers to explore their viewpoints about promoting citizenship values through secondary stage EFL curriculum.
The study concluded that the most recurrent citizenship values in EFL curriculum are democracy, national loyalty, and belongingness, respectively.
Furthermore, Supervisors and teachers agree on the role of English language courses in promoting citizenship values among high school students.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
al-Jasir, Afaf Muhammad Salih. 2019. The role of EFL curriculum in promoting citizenship values among high school students from supervisors’ and teachers’ perspectives. IUG Journal of Educational and Psychology Sciences،Vol. 27, no. 2, pp.1-25.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-862590
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
al-Jasir, Afaf Muhammad Salih. The role of EFL curriculum in promoting citizenship values among high school students from supervisors’ and teachers’ perspectives. IUG Journal of Educational and Psychology Sciences Vol. 27, no. 2 (Mar. 2019), pp.1-25.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-862590
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
al-Jasir, Afaf Muhammad Salih. The role of EFL curriculum in promoting citizenship values among high school students from supervisors’ and teachers’ perspectives. IUG Journal of Educational and Psychology Sciences. 2019. Vol. 27, no. 2, pp.1-25.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-862590
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
الملاحظات
Includes bibliographical references : p. 23-25
رقم السجل
BIM-862590
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر