الصداقة عند الشباب الجامعي : طلبة كليتي التربية و العلوم بجامعة دمشق نموذجا

العناوين الأخرى

Damascus University youth friendships "students of the faculties of education and science as a model

المؤلف

الشماس، عيسى

المصدر

مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية و النفسية

العدد

المجلد 28، العدد 2 (30 يونيو/حزيران 2012)47ص.

الناشر

جامعة دمشق

تاريخ النشر

2012-06-30

دولة النشر

سوريا

عدد الصفحات

47

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الملخص EN

The research aims to expose the characteristics of friendship and it's role in the life of the University youth, and how youth choose friends from one sex or both sexes.

The descriptive analytical approach was used.

A questionnaire was designed to collect data.

The questionnaire consists of (20) terms in five axes; they are choice of friends, characters of friendship, role of the friendship in the youth's life, and choice of friends from one or both sexes.

The questionnaire was given to a sample of (120) members; (60) of them were from the Faculty of Education, and (60) from the faculty of Science.

(39) of them were males and (81) females.

The results were analyzed according to the sample.

Then a comparison was drawn between students (form Education and Science Faculties), and between the males and females.

The results shows there aren't basic differences between students or between males and females according to the values of (T- Test) and (CHI2) at the significant level (0,05).

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الشماس، عيسى. 2012. الصداقة عند الشباب الجامعي : طلبة كليتي التربية و العلوم بجامعة دمشق نموذجا. مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية و النفسية،مج. 28، ع. 2.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-869085

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الشماس، عيسى. الصداقة عند الشباب الجامعي : طلبة كليتي التربية و العلوم بجامعة دمشق نموذجا. مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية و النفسية مج. 28، ع. 2 (حزيران 2012).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-869085

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الشماس، عيسى. الصداقة عند الشباب الجامعي : طلبة كليتي التربية و العلوم بجامعة دمشق نموذجا. مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية و النفسية. 2012. مج. 28، ع. 2.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-869085

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-869085