أداء مديرات برامج التربية الخاصة في المرحلة الابتدائية بمنطقة الرياض من وجهة نظر معلماتها
العناوين الأخرى
The performance of the special education programs' directors in primary schools in at Riyadh region from their teachers point of view
المؤلف
المصدر
المجلة السعودية للتربية الخاصة
العدد
المجلد 3، العدد 1 (30 إبريل/نيسان 2017)، ص ص. 43-64، 22ص.
الناشر
جامعة الملك سعود دار جامعة الملك سعود للنشر
تاريخ النشر
2017-04-30
دولة النشر
السعودية
عدد الصفحات
22
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الكثيري، نورة بنت علي. 2017. أداء مديرات برامج التربية الخاصة في المرحلة الابتدائية بمنطقة الرياض من وجهة نظر معلماتها. المجلة السعودية للتربية الخاصة،مج. 3، ع. 1، ص ص. 43-64.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-878522
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الكثيري، نورة بنت علي. أداء مديرات برامج التربية الخاصة في المرحلة الابتدائية بمنطقة الرياض من وجهة نظر معلماتها. المجلة السعودية للتربية الخاصة مج. 3، ع. 1 (2017)، ص ص. 43-64.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-878522
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الكثيري، نورة بنت علي. أداء مديرات برامج التربية الخاصة في المرحلة الابتدائية بمنطقة الرياض من وجهة نظر معلماتها. المجلة السعودية للتربية الخاصة. 2017. مج. 3، ع. 1، ص ص. 43-64.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-878522
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
رقم السجل
BIM-878522
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
