أراء معلمي المدارس الحكومية الأردنية نحو تفعيل منظومة التعلم الإلكتروني في التعليم و التحديات التي تواجههم من وجهة نظر المعلمين أنفسهم
المؤلفون المشاركون
جروان، أحمد علي محمد
الحمران، محمد خالد محمد
حمادنة، عبد الرؤوف ساري
المصدر
العدد
المجلد 2015، العدد 16، ج. 3 (31 ديسمبر/كانون الأول 2015)، ص ص. 651-666، 16ص.
الناشر
جامعة عين شمس كلية البنات للآداب و العلوم و التربية
تاريخ النشر
2015-12-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
16
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
This study aimed to The views of the government school teachers about the activation of e-learning the education system and the challenges they face from the point of view of the teachers themselves, The study population consisted of all public schools in the departments of Education of Almazar northern and bni Obaid Directorate, Was selected a random sample of these schools amounted to (165) teachers.
To achieve the objectives of the study, the researchers prepare a questionnaire survey, Consisted of two parts were distributed to the teachers of the schools selected for the sample.
The results showed the following: The views towards employing e-learning system in its entirety was positive, Where the relative importance of all the paragraphs at a rate (68.8%) , total average (3.44), Determinants degree has formed over the middle, where the relative importance of the determinants of medium (67.71%) and a mean (3.38).
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الحمران، محمد خالد محمد وجروان، أحمد علي محمد وحمادنة، عبد الرؤوف ساري. 2015. أراء معلمي المدارس الحكومية الأردنية نحو تفعيل منظومة التعلم الإلكتروني في التعليم و التحديات التي تواجههم من وجهة نظر المعلمين أنفسهم. مجلة البحث العلمي في التربية،مج. 2015، ع. 16، ج. 3، ص ص. 651-666.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-882377
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الحمران، محمد خالد محمد....[و آخرون]. أراء معلمي المدارس الحكومية الأردنية نحو تفعيل منظومة التعلم الإلكتروني في التعليم و التحديات التي تواجههم من وجهة نظر المعلمين أنفسهم. مجلة البحث العلمي في التربية ع. 16، ج. 3 (2015)، ص ص. 651-666.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-882377
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الحمران، محمد خالد محمد وجروان، أحمد علي محمد وحمادنة، عبد الرؤوف ساري. أراء معلمي المدارس الحكومية الأردنية نحو تفعيل منظومة التعلم الإلكتروني في التعليم و التحديات التي تواجههم من وجهة نظر المعلمين أنفسهم. مجلة البحث العلمي في التربية. 2015. مج. 2015، ع. 16، ج. 3، ص ص. 651-666.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-882377
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 665-666
رقم السجل
BIM-882377
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر