أراء معلمي المدارس الحكومية الأردنية نحو تفعيل منظومة التعلم الإلكتروني في التعليم و التحديات التي تواجههم من وجهة نظر المعلمين أنفسهم
Joint Authors
جروان، أحمد علي محمد
الحمران، محمد خالد محمد
حمادنة، عبد الرؤوف ساري
Source
Issue
Vol. 2015, Issue 16، ج. 3 (31 Dec. 2015), pp.651-666, 16 p.
Publisher
Ain Shams University Faculty of Women for Arts Science and Education
Publication Date
2015-12-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
16
Main Subjects
Abstract EN
This study aimed to The views of the government school teachers about the activation of e-learning the education system and the challenges they face from the point of view of the teachers themselves, The study population consisted of all public schools in the departments of Education of Almazar northern and bni Obaid Directorate, Was selected a random sample of these schools amounted to (165) teachers.
To achieve the objectives of the study, the researchers prepare a questionnaire survey, Consisted of two parts were distributed to the teachers of the schools selected for the sample.
The results showed the following: The views towards employing e-learning system in its entirety was positive, Where the relative importance of all the paragraphs at a rate (68.8%) , total average (3.44), Determinants degree has formed over the middle, where the relative importance of the determinants of medium (67.71%) and a mean (3.38).
American Psychological Association (APA)
الحمران، محمد خالد محمد وجروان، أحمد علي محمد وحمادنة، عبد الرؤوف ساري. 2015. أراء معلمي المدارس الحكومية الأردنية نحو تفعيل منظومة التعلم الإلكتروني في التعليم و التحديات التي تواجههم من وجهة نظر المعلمين أنفسهم. مجلة البحث العلمي في التربية،مج. 2015، ع. 16، ج. 3، ص ص. 651-666.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-882377
Modern Language Association (MLA)
الحمران، محمد خالد محمد....[و آخرون]. أراء معلمي المدارس الحكومية الأردنية نحو تفعيل منظومة التعلم الإلكتروني في التعليم و التحديات التي تواجههم من وجهة نظر المعلمين أنفسهم. مجلة البحث العلمي في التربية ع. 16، ج. 3 (2015)، ص ص. 651-666.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-882377
American Medical Association (AMA)
الحمران، محمد خالد محمد وجروان، أحمد علي محمد وحمادنة، عبد الرؤوف ساري. أراء معلمي المدارس الحكومية الأردنية نحو تفعيل منظومة التعلم الإلكتروني في التعليم و التحديات التي تواجههم من وجهة نظر المعلمين أنفسهم. مجلة البحث العلمي في التربية. 2015. مج. 2015، ع. 16، ج. 3، ص ص. 651-666.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-882377
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 665-666
Record ID
BIM-882377