![](/images/graphics-bg.png)
أهمية التربية الجمالية لدى أطفال المرحلة التحضيرية (5- 6 سنوات) و أثرها في التخفيف من صعوبات التعلم النمائية
المؤلفون المشاركون
قدواني، صبرينة
ساسي، رميساء
لورسي، عبد القادر
المصدر
المجلة الجزائرية للطفولة والتربية
العدد
المجلد 4، العدد 2 (s) (31 مارس/آذار 2016)، ص ص. 241-252، 12ص.
الناشر
جامعة البليدة 2-لونيسي علي مخبر الطفولة و التربية ما قبل التمدرس
تاريخ النشر
2016-03-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
12
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
The childhood is considered as the first and most important step to invest in the operation of teaching .Our children have always had difficulties in learning the thing which stands as an obstacle in then cognitive development.
If education in its whole meaning has as target to achieve a complete, full and balanced growth for the child, the aesthetic education which hasn’t had too much of interest from the institution of education in general , has such an important place in the functions of education especially to overcome the cognitive difficulties easier.
this presentation is meant to show the importance of the aesthetic education as for as the prevention and the cure of what can face the child from difficulties are concerned.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
لورسي، عبد القادر وقدواني، صبرينة وساسي، رميساء. 2016. أهمية التربية الجمالية لدى أطفال المرحلة التحضيرية (5- 6 سنوات) و أثرها في التخفيف من صعوبات التعلم النمائية. المجلة الجزائرية للطفولة والتربية،مج. 4، ع. 2 (s)، ص ص. 241-252.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-911151
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
لورسي، عبد القادر....[و آخرون]. أهمية التربية الجمالية لدى أطفال المرحلة التحضيرية (5- 6 سنوات) و أثرها في التخفيف من صعوبات التعلم النمائية. المجلة الجزائرية للطفولة والتربية مج. 4، ع. 2 (عدد خاص) (2016)، ص ص. 241-252.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-911151
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
لورسي، عبد القادر وقدواني، صبرينة وساسي، رميساء. أهمية التربية الجمالية لدى أطفال المرحلة التحضيرية (5- 6 سنوات) و أثرها في التخفيف من صعوبات التعلم النمائية. المجلة الجزائرية للطفولة والتربية. 2016. مج. 4، ع. 2 (s)، ص ص. 241-252.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-911151
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 251-252
رقم السجل
BIM-911151
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)