أثر برنامج مقترح لتدريب معلمي ذوي صعوبات التعلم في المجالات المعرفية و الوجدانية و المهارية لديهم و لدى تلامذتهم
المؤلف
المصدر
المجلة الجزائرية للطفولة والتربية
العدد
المجلد 4، العدد 2 (s) (31 مارس/آذار 2016)، ص ص. 287-304، 18ص.
الناشر
جامعة البليدة 2-لونيسي علي مخبر الطفولة و التربية ما قبل التمدرس
تاريخ النشر
2016-03-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
18
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
إدريس، رائد محمد. 2016. أثر برنامج مقترح لتدريب معلمي ذوي صعوبات التعلم في المجالات المعرفية و الوجدانية و المهارية لديهم و لدى تلامذتهم. المجلة الجزائرية للطفولة والتربية،مج. 4، ع. 2 (s)، ص ص. 287-304.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-911161
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
إدريس، رائد محمد. أثر برنامج مقترح لتدريب معلمي ذوي صعوبات التعلم في المجالات المعرفية و الوجدانية و المهارية لديهم و لدى تلامذتهم. المجلة الجزائرية للطفولة والتربية مج. 4، ع. 2 (عدد خاص) (2016)، ص ص. 287-304.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-911161
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
إدريس، رائد محمد. أثر برنامج مقترح لتدريب معلمي ذوي صعوبات التعلم في المجالات المعرفية و الوجدانية و المهارية لديهم و لدى تلامذتهم. المجلة الجزائرية للطفولة والتربية. 2016. مج. 4، ع. 2 (s)، ص ص. 287-304.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-911161
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 303-304
رقم السجل
BIM-911161
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
