![](/images/graphics-bg.png)
La formation continue entre le recensement des besoins et la conception des stages
المؤلفون المشاركون
المصدر
العدد
المجلد 2009، العدد 44 (31 ديسمبر/كانون الأول 2009)، ص ص. 79-87، 9ص.
الناشر
المركز التربوي للبحوث و الإنماء
تاريخ النشر
2009-12-31
دولة النشر
لبنان
عدد الصفحات
9
التخصصات الرئيسية
الملخص FRE
Au Liban, la formation des enseignants fait l’objet d’une attention particulière parce qu’elle est la clef d’un système qui se complexifie avec les exigences d’un contexte qui évolue vite et rend de plus en plus nécessaire une préparation à la nouvelle « économie du savoir ».
C’est dans cette optique que le Bureau de formation continue travaille depuis sa création.
Son objectif étant d’assurer cette formation professionnelle continue aux enseignants qui ont en responsabilité les nouveaux enjeux de l’école et qui, s’ils ont reçu et assimilé les formations adaptées aux nouvelles exigences de la société actuelle, constituent à l’évidence une garantie de la réussite des systèmes éducatifs.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Ayyub, Nurma& Awn, Colette. 2009. La formation continue entre le recensement des besoins et la conception des stages. La Revue Pédagogique،Vol. 2009, no. 44, pp.79-87.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-968057
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Ayyub, Nurma& Awn, Colette. La formation continue entre le recensement des besoins et la conception des stages. La Revue Pédagogique No. 44 (Dec. 2009), pp.79-87.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-968057
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Ayyub, Nurma& Awn, Colette. La formation continue entre le recensement des besoins et la conception des stages. La Revue Pédagogique. 2009. Vol. 2009, no. 44, pp.79-87.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-968057
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الفرنسية
رقم السجل
BIM-968057
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)