علاقة التنشئة الاجتماعية بدافعية الانجاز لدى التلاميذ المراهقين (15-18) سنة في ممارسة الرياضة المدرسية
العناوين الأخرى
The Relationship of socialization and athletic achievement motivation among adolescent students (15-18) years in school sport activities
المؤلفون المشاركون
براهيمي، قدور
ابن ساسي، سليمان
عياد، مصطفى
المصدر
العدد
المجلد 13، العدد 4 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2020)، ص ص. 117-132، 16ص.
الناشر
جامعة قاصدي مرباح ورقلة كلية العلوم الإنسانية و الاجتماعية مخبر تطوير الممارسات النفسية و التربوية
تاريخ النشر
2020-10-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
16
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدفت إلى التعرف على العلاقة بين التنشئة الاجتماعية و دافعية الانجاز الرياضي لدى التلاميذ الممارسين لأنشطة الرياضة المدرسية حيث أن التنشئة الاجتماعية بنظمها المتمثلة في الأسرة و المدرسة و جماعة الرفاق التي كانت متغيرات الدراسة المستقلة و مدى علاقتها بمستوى الدافعية و بناء على التساؤلات المطروحة و الفرضيات المقترحة لهذه الدراسة و بعد التطرق إلى منهجية البحث و الإجراءات الميدانية و من خلال النتائج المتحصل عليها بعد تطبيق المقاييس المتعلقة بدراسة على عينة متكونة من 240 تلميذ الممارسين للأنشطة الرياضة المدرسية بولاية تيارت فقد خلصنا أن لاهتمام و دعم الآسرة دور كبير في الرفع من مستوى دافعية التلميذ و للمدرسة كذلك دور من خلال توفير المستلزمات و الحوافز التي ترفع من دافعية الانجاز الرياضي للتلاميذ كما أن لجماعة الرفاق تأثر على دافعية الانجاز لدى رفيقهم و هذا بتشجيع و اهتمام به و كذلك ممارستهم لهذه الأنشطة الرياضية و استنتجنا أن للتنشئة الاجتماعية علاقة إرتباطية مع دافعية الانجاز الرياضي لدى التلاميذ الممارسين لأنشطة الرياضة المدرسية.
الملخص EN
the significance is to identify the relationship between socialization and athletic achievement motivation among practitioners to school sport activities, based on questions and hypotheses proposed for this study, theoretical side of title I classrooms, Where we assumed that there is a relationship between socialization and motivation of achievement of students practicing school sports, and we used the descriptive method.
The sample study consisted of 240 students.
The researcher concluded that the interest and support of the family a significant role in raising the level of student's son, and motivation as well as the role of the school by providing supplies and incentives which raise mathematical achievement motivation For students, and the community of guys affect achievement motivation and companion that encourage and interest and exercise of these activities.
The researcher concluded that socializing a correlation with mathematical achievement motivation among students practitioners to school sport activities
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
ابن ساسي، سليمان وعياد، مصطفى وبراهيمي، قدور. 2020. علاقة التنشئة الاجتماعية بدافعية الانجاز لدى التلاميذ المراهقين (15-18) سنة في ممارسة الرياضة المدرسية. دراسات نفسية و تربوية،مج. 13، ع. 4، ص ص. 117-132.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-982002
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
ابن ساسي، سليمان....[و آخرون]. علاقة التنشئة الاجتماعية بدافعية الانجاز لدى التلاميذ المراهقين (15-18) سنة في ممارسة الرياضة المدرسية. دراسات نفسية و تربوية مج. 13، ع. 4 (تشرين الأول 2020)، ص ص. 117-132.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-982002
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
ابن ساسي، سليمان وعياد، مصطفى وبراهيمي، قدور. علاقة التنشئة الاجتماعية بدافعية الانجاز لدى التلاميذ المراهقين (15-18) سنة في ممارسة الرياضة المدرسية. دراسات نفسية و تربوية. 2020. مج. 13، ع. 4، ص ص. 117-132.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-982002
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 131-132
رقم السجل
BIM-982002
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر