معرفة
قاعدة البيانات العربية الرقمية "معرفة"
الرئيسية
الخدمات
معامل التأثير "آرسيف"
المفضلة
اتصل بنا
Language
English
العربية
تسجيل الدخول
بحث
تصفح
All
العنوان
المؤلفين / الأشخاص
المؤسسة
بحث
بحث متقدم
بحث متقدم
محددات البحث
الكل
المستخلص
المؤلفين/ الأشخاص
الدولة
المؤسسة
ردمد / ردمك
الموضوع الرئيسي
رقم السجل
المصدر
قائمة المحتويات
العنوان
الموضوعات
و
أو
ليس
الكل
المستخلص
المؤلفين/ الأشخاص
الدولة
المؤسسة
ردمد / ردمك
الموضوع الرئيسي
رقم السجل
المصدر
قائمة المحتويات
العنوان
الموضوعات
و
أو
ليس
الكل
المستخلص
المؤلفين/ الأشخاص
الدولة
المؤسسة
ردمد / ردمك
الموضوع الرئيسي
رقم السجل
المصدر
قائمة المحتويات
العنوان
الموضوعات
محددات الوثيقة
لها نص كامل
العبارة
تحتوي
مطابقة
أي كلمة
Language
العربية
الفرنسية
الإنجليزية
عدد الصفحات
مساوي
أقل من
أكبر من
الصفحات
نوع الوثيقة
مقالات
كتاب
فصل كتاب
دوريات
أطروحات عالمية
رسائل جامعية
أوراق مؤتمرات
عرض كتاب
تقرير إحصائي
التقارير السنوية
مؤتمر
المكنز
البرامج الأكاديمية والتدريب
الجوائز
المفاهيم و المصطلحات
مؤسسة
سؤال استطلاع
فتاوى
الشهادات التدريب
استطلاعات الرأي العام
القرارات الشرعية
ملف شخص
الحوكمة
النظام الأساسي
تقرير مدققي الحسابات
القوانين و التشريعات
تقارير الشركات
سلسلة كتب
التقارير الربعية
عرض مؤتمر
كتاب جامعي
فصل كتاب جامعي
من
2024
2023
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
2003
2002
2001
2000
1999
1998
1997
1996
1995
1994
1993
1992
1991
1990
1989
1988
1987
1986
1985
1984
1983
1982
1981
1980
1979
1978
1977
1976
1975
1974
1973
1972
1971
1970
1969
1968
1967
1966
1965
1964
1963
1962
1961
1960
إلى
2024
2023
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
2003
2002
2001
2000
1999
1998
1997
1996
1995
1994
1993
1992
1991
1990
1989
1988
1987
1986
1985
1984
1983
1982
1981
1980
1979
1978
1977
1976
1975
1974
1973
1972
1971
1970
1969
1968
1967
1966
1965
1964
1963
1962
1961
1960
تقييد النتائج
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
(14)
نوع البيانات
مقالات
(14)
اللغة
العربية
(13)
الدولة
مصر
(14)
المصدر
مجلة البحث في التربية و علم النفس
(13)
المؤسسة
جامعة المنيا كلية التربية المينا، مصر :
(14)
الفترة:
نتائج البحث
(
1
-
14
من
14
)
الصلة
تاريخ النشر تصاعدي
تاريخ النشر تنازلي
العنوان تصاعدي
العنوان تنازلي
المؤلف تصاعدي
المؤلف تنازلي
مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
معوقات النشر الدولي في الدوريات العلمية لدى أعضاء هيئة تدريس كليات العلوم الإنسانية و الاجتماعية بجامعة المنيا : دراسة ميدانية
بواسطة: محمد، أمل أحمد حسن؛ أحمد، مها مراد علي. مجلة البحث في التربية و علم النفس. مج. 32، ع. 1 (تشرين الأول 2017)، ص ص. 330-392، 63ص.
مقالات
3
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
استخدام نموذج الاستقصاء القائم على الجدل في تدريس الأحياء لتنمية مهارات التفكير الناقد و حب الاستطلاع العلمي لدى طلاب الصف الثالث الثانوي
بواسطة: محمد، أحمد عمر أحمد. مجلة البحث في التربية و علم النفس. مج. 32، ع. 1 (تشرين الأول 2017)، ص ص. 256-329، 74ص.
مقالات
اضطرابات النوم و العوامل الخمسة الكبرى للشخصية كمنبئات بالاستهداف للإصابة بالوسواس القهري لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: بخيت، محمد السيد. مجلة البحث في التربية و علم النفس. مج. 32، ع. 1 (تشرين الأول 2017)، ص ص. 208-255، 48ص.
مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
المقارنة بين العاديين و ذوي اضطراب نقص الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد في الصحة النفسية لمقياس ستانفورد-بينيه للذكاء الصورة الخامسة
بواسطة: عطا الله، مصطفى خليل محمود. مجلة البحث في التربية و علم النفس. مج. 32، ع. 1 (تشرين الأول 2017)، ص ص. 164-207، 44ص.
مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
فاعلية برنامج مقترح لتنمية الكفايات التكنولوجية لمعلمي ما قبل الخدمة بكلية التربية بجامعة الملك فيصل في إنتاج وإخراج الصورة التعليمية الرقمية
بواسطة: العمري، مهدي محمد؛ جارحي، محمود مرسي محمد. مجلة البحث في التربية و علم النفس. مج. 32، ع. 1 (تشرين الأول 2017)، ص ص. 125-163، 39ص.
مقالات
أثر التحليل بالنماذج اللوغاريتمية (الأحادية و الثنائبة و الثلاثية) البارمتر على دقة تدرج بنك أسئلة في مادة الرياضيات
بواسطة: الطنطاوي، منى؛ محمد، محمد جاد محمد. مجلة البحث في التربية و علم النفس. مج. 32، ع. 1 (تشرين الأول 2017)، ص ص. 28-109، 82ص.
مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
دراسة واقع الطفل الكويتي مع بيئته من خلال التعبيرات الفنية
بواسطة: الشطي، يعقوب يوسف؛ ابن جمعة، جاسم عبد القادر. مجلة البحث في التربية و علم النفس. مج. 32، ع. 1 (تشرين الأول 2017)، ص ص. 1-26، 26ص.
مقالات
الذكاء الانفعالي و علاقته باستراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا لدى عينة من طلاب كلية التربية-جامعة المنيا
بواسطة: حسن، منى مصطفى إبراهيم؛ صديق، جمال عبد المولى. مجلة البحث في التربية و علم النفس. مج. 32، ع. 1 (تشرين الأول 2017)، ص ص. 327-384، 58ص.
مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
فعالية استخدام إستراتيجية عظم السمكة في تدريس علم النفس لتنمية المفاهيم النفسية و التفكير التأملي لدى عينة من طالبات المرحلة الثانوية بالمنيا
بواسطة: هناء عبد الحميد محمد. مجلة البحث في التربية و علم النفس. مج. 32، ع. 1 (تشرين الأول 2017)، ص ص. 285-326، 42ص.
مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
استخدام استراتيجية الأبعاد السداسية PDEODE لتعديل التصورات البديلة عن بعض المفاهيم البلاغية و تنمية مفاهيم النقد الأدبي لدى طلاب الصف الثاني الثانوي
بواسطة: عبد القادر، محمود هلال عبد الباسط. مجلة البحث في التربية و علم النفس. مج. 32، ع. 1 (تشرين الأول 2017)، ص ص. 226-284، 59ص.
مقالات
دور الإدارة الاستراتيجية في تطوير الأداء الإداري لمديري مدارس الحلقة الثانية من التعليم الأساسي
بواسطة: زهران، إيمان حمدي رجب. مجلة البحث في التربية و علم النفس. مج. 32، ع. 1 (تشرين الأول 2017)، ص ص. 175-225، 51ص.
مقالات
برنامج محو أمية المهارات الحياتية و ريادة تطوير الأعمال بإندونيسيا و إمكانية الاستفادة منه في تطوير برنامج محو الأمية و تعليم الكبار في مصر
بواسطة: محمد، أمل أحمد حسن. مجلة البحث في التربية و علم النفس. مج. 32، ع. 1 (تشرين الأول 2017)، ص ص. 57-174، 118ص.
مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
توجهات الأهداف كمنبئ بالاستغراق الأكاديمي لدى طلاب الصف الثالث الثانوي
بواسطة: سالمان، الشيماء محمود. مجلة البحث في التربية و علم النفس. مج. 32، ع. 1 (تشرين الأول 2017)، ص ص. 10-56، 47ص.
مقالات
A Proposed program based on use of the concepts of innovation to promote sustainability at the university students : Experimental study at the King Faisal University
By: Mahjub, Yasir. Journal of Research in Education and Psychology. Vol. 32, no. 1 (Oct. 2017), pp.110-124, 15 p.