معرفة
قاعدة البيانات العربية الرقمية "معرفة"
الرئيسية
الخدمات
معامل التأثير "آرسيف"
المفضلة
اتصل بنا
Language
English
العربية
تسجيل الدخول
بحث
تصفح
All
العنوان
المؤلفين / الأشخاص
المؤسسة
بحث
بحث متقدم
بحث متقدم
محددات البحث
الكل
المستخلص
المؤلفين/ الأشخاص
الدولة
المؤسسة
ردمد / ردمك
الموضوع الرئيسي
رقم السجل
المصدر
قائمة المحتويات
العنوان
الموضوعات
و
أو
ليس
الكل
المستخلص
المؤلفين/ الأشخاص
الدولة
المؤسسة
ردمد / ردمك
الموضوع الرئيسي
رقم السجل
المصدر
قائمة المحتويات
العنوان
الموضوعات
و
أو
ليس
الكل
المستخلص
المؤلفين/ الأشخاص
الدولة
المؤسسة
ردمد / ردمك
الموضوع الرئيسي
رقم السجل
المصدر
قائمة المحتويات
العنوان
الموضوعات
محددات الوثيقة
لها نص كامل
العبارة
تحتوي
مطابقة
أي كلمة
Language
العربية
الفرنسية
الإنجليزية
عدد الصفحات
مساوي
أقل من
أكبر من
الصفحات
نوع الوثيقة
مقالات
كتاب
فصل كتاب
دوريات
أطروحات عالمية
رسائل جامعية
أوراق مؤتمرات
عرض كتاب
تقرير إحصائي
التقارير السنوية
مؤتمر
المكنز
البرامج الأكاديمية والتدريب
الجوائز
المفاهيم و المصطلحات
مؤسسة
سؤال استطلاع
فتاوى
الشهادات التدريب
استطلاعات الرأي العام
القرارات الشرعية
ملف شخص
الحوكمة
النظام الأساسي
تقرير مدققي الحسابات
القوانين و التشريعات
تقارير الشركات
سلسلة كتب
التقارير الربعية
عرض مؤتمر
كتاب جامعي
فصل كتاب جامعي
من
2024
2023
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
2003
2002
2001
2000
1999
1998
1997
1996
1995
1994
1993
1992
1991
1990
1989
1988
1987
1986
1985
1984
1983
1982
1981
1980
1979
1978
1977
1976
1975
1974
1973
1972
1971
1970
1969
1968
1967
1966
1965
1964
1963
1962
1961
1960
إلى
2024
2023
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
2003
2002
2001
2000
1999
1998
1997
1996
1995
1994
1993
1992
1991
1990
1989
1988
1987
1986
1985
1984
1983
1982
1981
1980
1979
1978
1977
1976
1975
1974
1973
1972
1971
1970
1969
1968
1967
1966
1965
1964
1963
1962
1961
1960
تقييد النتائج
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
(18)
نوع البيانات
مقالات
(20)
اللغة
العربية
(19)
الدولة
العراق
(20)
المصدر
نسق
(19)
المؤسسة
الجمعية العراقية للدراسات التربوية و النفسية بغداد، العراق :
(20)
الفترة:
نتائج البحث
(
1
-
20
من
20
)
الصلة
تاريخ النشر تصاعدي
تاريخ النشر تنازلي
العنوان تصاعدي
العنوان تنازلي
المؤلف تصاعدي
المؤلف تنازلي
مقالات
دراسة تقويمية لمادة طرائق التدريس العامة في معاهد إعداد المعلمات من وجهة نظر طالبات الصف الرابع تخصص اجتماعيات (جغرافية)
بواسطة: معلة، أمل رشيد. نسق. ع. 13 (آذار 2017)، ص ص. 455-482، 28ص.
مقالات
أثر إستراتيجية مثلث الاستماع في الاستيعاب القرائي، عند طالبات الصف الأول المتوسط
بواسطة: بسهي عمران محمود. نسق. ع. 13 (آذار 2017)، ص ص. 427-454، 28ص.
مقالات
أثر إستراتيجية التساؤل الذاتي في تحصيل طالبات الصف الأول المتوسط و تفكيرهن التأملي في الرياضيات
بواسطة: عليوي، أسماء عبد الرحمن حنين. نسق. ع. 13 (آذار 2017)، ص ص. 401-426، 26ص.
مقالات
فاعلية الذات الاكاديمي لدى طلبة الجامعة
بواسطة: جمعة، ميادة. نسق. ع. 13 (آذار 2017)، ص ص. 385-400، 16ص.
مقالات
التحرر من الالتزام الخلقي و علاقته بالشعور بالخزي
بواسطة: العقابي، أماني صالح زناد. نسق. ع. 13 (آذار 2017)، ص ص. 359-384، 26ص.
مقالات
الصعوبات التي تواجه تدريس مادة الرسم الهندسي من وجهة نظر الطلبة و مقترحاتهم لحلها
بواسطة: السامرائي، أفراح عدنان. نسق. ع. 13 (آذار 2017)، ص ص. 333-358، 26ص.
مقالات
مشكلات تدريس مادة تفسير القرآن الكريم في الكلية التربوية المفتوحة من وجهه نظر الطلبة و مقترحاتهم
بواسطة: المصلحي، علاء حسين فرج عبيد. نسق. ع. 13 (آذار 2017)، ص ص. 313-332، 20ص.
مقالات
الخصائص السيكومترية لصورة اختبار واطسون-جليسر للتفكير الناقد
بواسطة: الجبوري، حسين موسى. نسق. ع. 13 (آذار 2017)، ص ص. 287-312، 26ص.
مقالات
بناء أنموذج لتقويم كتاب التاريخ للصف الخامس الأدبي و تطبيقه
بواسطة: خضير، إيمان محمد. نسق. ع. 13 (آذار 2017)، ص ص. 253-286، 34ص.
مقالات
أثر إستراتيجية النمذجة المعرفية في تحصيل طلاب الصف الثاني متوسط في مادة الإملاء
بواسطة: جبر، صلاح فاخر. نسق. ع. 13 (آذار 2017)، ص ص. 225-252، 28ص.
مقالات
أثر إستراتيجية الفكاهة المطورة في تنمية الثروة اللغوية لدى تلامذة الصف الرابع الابتدائي في التعبير التحريري
بواسطة: حمود، جاسم صادق. نسق. ع. 13 (آذار 2017)، ص ص. 203-224، 22ص.
مقالات
2
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
أثر استخدام إستراتيجية المحطات العلمية في تحصيل مادة الكيمياء لدى طلاب الصف الثاني المتوسط و تنمية تفكيرهم الإبداعي
بواسطة: العباسي، منذر مبدر عبد الكريم؛ هيام غائب حسين. نسق. ع. 13 (آذار 2017)، ص ص. 173-202، 30ص.
مقالات
فاعلية الأسلوب الإرشادي (العلاج بالإفاضة) في خفض القلق من الامتحان لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: نبيل عبد الغفور عبد المجيد؛ محمد أحمد يوسف. نسق. ع. 13 (آذار 2017)، ص ص. 151-172، 22ص.
مقالات
استخدام الموبايل و انعكاساته على المستوى العلمي و الأخلاقي لطلبة جامعة كركوك
بواسطة: عسكر، علاء صاحب؛ نظير سلمان علي؛ الجاف، وسناء محمد فرج نعمة. نسق. ع. 13 (آذار 2017)، ص ص. 129-150، 22ص.
مقالات
الانتماء لدى طلبة الجامعة
بواسطة: أحلام كاظم؛ نمير حسن. نسق. ع. 13 (آذار 2017)، ص ص. 121-128، 8ص.
مقالات
أثر تصميم (تعليمي-تعلمي) وفقا لإستراتيجيات التعلم النشط في التفكير السابر عند طلبة الصف الخامس العلمي
بواسطة: الجندي، فاتن محمود؛ ثجيل، محمد عبد النبي؛ محمد يونس رشيد. نسق. ع. 13 (آذار 2017)، ص ص. 93-120، 28ص.
مقالات
التطرف الاجتماعي و علاقته بالأمن النفسي لدى طلبة المرحلة الإعدادية
بواسطة: خنساء عبد الرزاق عبد؛ العبودي، علاء عبد الحسن حبيب عيسى. نسق. ع. 13 (آذار 2017)، ص ص. 71-92، 22ص.
مقالات
أثر إستراتيجيتي المتشابهات و المتناقضات في اكتساب طالبات الصف الخامس الأدبي المفاهيم النحوية
بواسطة: الإزيرجاوي، شهلة حسن هادي. نسق. ع. 13 (آذار 2017)، ص ص. 37-70، 34ص.
مقالات
المهارات المكتسبة لطلبة الصف الرابع الإعدادي في مادة المطالعة في اللغتين العربية و الكردية لغير الناطقين بهما من وجهة نظر المدرسين و المدرسات و الاختصاصين التربويين
بواسطة: المهداوي، رياض حسين علي؛ الحلاق، ناطق سعيد. نسق. ع. 13 (آذار 2017)، ص ص. 1-36، 36ص.
مقالات
The effect of flipping classroom strategy and ordinary method on the achievement and retention of second-year university students in short story : a comparative study
By: Abbas, Umar Abd Salih; Najm, Muhammad Husayn Habib. Nasaq. No. 13 (Mar. 2017), pp.1-24, 24 p.