أثر إستراتيجية تدريسية مقترحة في تنمية التفكير فوق المعرفي لدى الطلاب الموهوبين بالصف الثالث المتوسط
بواسطة: السيد، الحسين بن إسماعيل محمد؛ العمري، ناعم بن محمد. مجلة تربويات الرياضيات. مج. 24، ع. 8، ج. 2 (تموز 2021)، ص ص. 250-301، 52ص.
الموضوعات: البحث الكمي؛ البيئة المدرسية؛ التعليم العام؛ التفكير؛ هيئة التدريس