معرفة
قاعدة البيانات العربية الرقمية "معرفة"
الرئيسية
الخدمات
معامل التأثير "آرسيف"
المفضلة
اتصل بنا
Language
English
العربية
تسجيل الدخول
بحث
تصفح
All
العنوان
المؤلفين / الأشخاص
المؤسسة
بحث
بحث متقدم
بحث متقدم
محددات البحث
الكل
المستخلص
المؤلفين/ الأشخاص
الدولة
المؤسسة
ردمد / ردمك
الموضوع الرئيسي
رقم السجل
المصدر
قائمة المحتويات
العنوان
الموضوعات
و
أو
ليس
الكل
المستخلص
المؤلفين/ الأشخاص
الدولة
المؤسسة
ردمد / ردمك
الموضوع الرئيسي
رقم السجل
المصدر
قائمة المحتويات
العنوان
الموضوعات
و
أو
ليس
الكل
المستخلص
المؤلفين/ الأشخاص
الدولة
المؤسسة
ردمد / ردمك
الموضوع الرئيسي
رقم السجل
المصدر
قائمة المحتويات
العنوان
الموضوعات
محددات الوثيقة
لها نص كامل
العبارة
تحتوي
مطابقة
أي كلمة
Language
العربية
الفرنسية
الإنجليزية
عدد الصفحات
مساوي
أقل من
أكبر من
الصفحات
نوع الوثيقة
مقالات
كتاب
فصل كتاب
دوريات
أطروحات عالمية
رسائل جامعية
أوراق مؤتمرات
عرض كتاب
تقرير إحصائي
التقارير السنوية
مؤتمر
المكنز
البرامج الأكاديمية والتدريب
الجوائز
المفاهيم و المصطلحات
مؤسسة
سؤال استطلاع
فتاوى
الشهادات التدريب
استطلاعات الرأي العام
القرارات الشرعية
ملف شخص
الحوكمة
النظام الأساسي
تقرير مدققي الحسابات
القوانين و التشريعات
تقارير الشركات
سلسلة كتب
التقارير الربعية
عرض مؤتمر
كتاب جامعي
فصل كتاب جامعي
من
2024
2023
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
2003
2002
2001
2000
1999
1998
1997
1996
1995
1994
1993
1992
1991
1990
1989
1988
1987
1986
1985
1984
1983
1982
1981
1980
1979
1978
1977
1976
1975
1974
1973
1972
1971
1970
1969
1968
1967
1966
1965
1964
1963
1962
1961
1960
إلى
2024
2023
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
2003
2002
2001
2000
1999
1998
1997
1996
1995
1994
1993
1992
1991
1990
1989
1988
1987
1986
1985
1984
1983
1982
1981
1980
1979
1978
1977
1976
1975
1974
1973
1972
1971
1970
1969
1968
1967
1966
1965
1964
1963
1962
1961
1960
تقييد النتائج
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
(30)
تربية الطفل
(7)
تكنولوجيا التعليم
(7)
علم الاجتماع و الأنثروبولوجيا و الخدمة الاجتماعية
(5)
علم النفس
(5)
العلوم الرياضية والتربية البدنية
(3)
المناهج والتدريس-القياس والتقويم
(3)
عرض المزيد
تحديث
نوع البيانات
مقالات
(75)
اللغة
العربية
(75)
الدولة
العراق
(75)
المؤلفين / الأشخاص
جوني، أحمد عبد الكاظم
(4)
الكفائي، إرتقاء يحيى حافظ
(3)
النداوي، سميرة محمود حسين علي
(3)
سعدي، صلاح مجيد كاظم
(3)
المصدر
نسق
(75)
المؤسسة
الجمعية العراقية للدراسات التربوية و النفسية بغداد، العراق :
(75)
الفترة:
نتائج البحث
(
51
-
75
من
75
)
الصلة
تاريخ النشر تصاعدي
تاريخ النشر تنازلي
العنوان تصاعدي
العنوان تنازلي
المؤلف تصاعدي
المؤلف تنازلي
مقالات
تطوير مهارات التدريس الإبداعي من وجهة نظر مدرسي التاريخ في المرحلة الإعدادية
بواسطة: قاسم فاضل لطيف؛ محمد عدنان محمد. نسق. مج. 36، ع. 4 (كانون الأول 2022)، ص ص. 975-993، 19ص.
مقالات
تجارب بعض الدول الأجنبية وأختيارها لنماذج معايير مهنيَّة مُعاصِرة في التعليم الإبتدائى
بواسطة: الشويلي، زينب جاسم لفتة؛ أنوار صباح عبد المجيد. نسق. مج. 36، ع. 4 (كانون الأول 2022)، ص ص. 994-1010، 17ص.
مقالات
الوعي الفائق لدى طلبة المرحلة الإعدادية
بواسطة: دنيا حسن جبار؛ طلاك، مدين نوري. نسق. مج. 36، ع. 4 (كانون الأول 2022)، ص ص. 1011-1027، 17ص.
مقالات
الوعي الجمالي لدى طلبة اكاديمية الفنون الجميلة
بواسطة: هداب، حازم يعقوب؛ علياء جاسم محمد. نسق. مج. 36، ع. 4 (كانون الأول 2022)، ص ص. 1028-1047، 20ص.
مقالات
استراتيجية التنمية المحلية وأثرها على الخدمات التعليمية في ظل أزمة وباء كورونا
بواسطة: صبا صادق حسين؛ علي، آمنة حسين صبري. نسق. مج. 36، ع. 4 (كانون الأول 2022)، ص ص. 1048-1060، 13ص.
مقالات
فاعليه منهج تعليمي على وفق استراتيجية معالجة المعلومات في التحصيل المعرفي وتعلم مهارة التهديف بكرة القدم الصالات للطلاب
بواسطة: علي حكمت كاظم؛ أحمد خضير عباس؛ العنبكي، محمد جمال جياد شالوخ. نسق. مج. 36، ع. 4 (كانون الأول 2022)، ص ص. 1061-1073، 13ص.
مقالات
أصالة الشخصية لدى طلبة الجامعة
بواسطة: الرضا، موسى كاظم عبد؛ خديجة حسين سلمان. نسق. مج. 36، ع. 4 (كانون الأول 2022)، ص ص. 1074-1088، 15ص.
مقالات
التحصيل المعرفي في موضوعات الأدب والنصوص لدى طلبة المرحلة الإعدادية
بواسطة: رسول سرحان سوادي؛ حبيتر، إقبال كاظم. نسق. مج. 36، ع. 4 (كانون الأول 2022)، ص ص. 1089-1102، 14ص.
مقالات
أثر توظيف الاستقصاء الدوري في تحصيل طالبات الصف الأول المتوسط في مادة اللغة العربية
بواسطة: زهراء غادر هليل؛ الخفاجي، عبد الحسين أحمد. نسق. مج. 36، ع. 4 (كانون الأول 2022)، ص ص. 1103-1121، 19ص.
مقالات
تحليل محتوى كتاب الاجتماعيات للصف الأول المتوسط في ضوء معامل رومى
بواسطة: الصكب، مبدا غسان زيدان؛ سعدي، صلاح مجيد كاظم. نسق. مج. 36، ع. 4 (كانون الأول 2022)، ص ص. 1122-1140، 19ص.
مقالات
الأمل الإكاديمى لدى طلبة الدراسات العليا
بواسطة: فاطمة علي جابر؛ علياء جاسم محمد. نسق. مج. 36، ع. 4 (كانون الأول 2022)، ص ص. 1141-1164، 24ص.
مقالات
تنظيم الخدمات التعليمية في ظل المتغيرات الديموغرافية للسكان، طبقا للمعايير التخطيطية مفاهيم وتجارب
بواسطة: حلا فالح مهدي؛ الراوي، مهيب كامل فليح. نسق. مج. 36، ع. 4 (كانون الأول 2022)، ص ص. 1165-1182، 18ص.
مقالات
الوعي المعلوماتي لدى طلبة الجامعة
بواسطة: حسنين حمزة جراح؛ الإبراهيمي، صفاء عبد الرسول عبد الأمير. نسق. مج. 36، ع. 4 (كانون الأول 2022)، ص ص. 1183-1207، 25ص.
مقالات
فاعلية برنامج تعليمي قائم على التكامل بين استراتيجيتي الدليل الاستباقي والعقول المدبرة في التحصيل لدى طلبة كلية التربية في مادة مناهج وطرائق التدريس
بواسطة: العبودي، اركان حميد نجم؛ المياحي، ميساء عبد حمزة. نسق. مج. 36، ع. 4 (كانون الأول 2022)، ص ص. 1208-1228، 21ص.
مقالات
التشارك المعرفي لدى مدرسي المرحلة الإعدادية
بواسطة: محمد كريم نعمه؛ مطلك، فاطمة عباس. نسق. مج. 36، ع. 4 (كانون الأول 2022)، ص ص. 1229-1244، 16ص.
مقالات
تحليل كتاب الجغرافية للصف الخامس الأدبي وفق مهارات التفكير الجغرافي
بواسطة: عبد الله، ميس ماجد محمد؛ محمد شلال. نسق. مج. 36، ع. 4 (كانون الأول 2022)، ص ص. 1245-1264، 20ص.
مقالات
أثر إستراتيجية التعلم المرتكز على المهمة TBL في المرونة المعرفية لدى طلاب الصف الثاني متوسط في مادة الكيمياء
بواسطة: بسام خليل ابراهيم؛ سهاد عبد الأمير عبود. نسق. مج. 36، ع. 4 (كانون الأول 2022)، ص ص. 1266-1288، 23ص.
مقالات
أثر استراتيجية الأيدي والعقول في تنمية التفكير المنظومي عند تلاميذ الصف الخامس الإبتدائى فى مادة العلوم
بواسطة: مناع عايد حميد؛ خولة أحمد محمد. نسق. مج. 36، ع. 4 (كانون الأول 2022)، ص ص. 1288-1315، 28ص.
مقالات
أبعاد ووظائف الإدارة البيئية في كتاب علم الأحياء للصف السادس العلمي (الإحيائي)
بواسطة: علي، سارة عايد عبد؛ المهجة، نبال عباس هادي حمزة. نسق. مج. 36، ع. 4 (كانون الأول 2022)، ص ص. 1316-1326، 11ص.
مقالات
التوجه نحو التعليم الرقمي لدى اساتذة الجامعات
بواسطة: نور علي كريم؛ الشكري، حامد شياع خير الله. نسق. مج. 36، ع. 4 (كانون الأول 2022)، ص ص. 1327-1339، 13ص.
مقالات
أثر تقنيتي Padlet و Power Point في التنور التكنولوجي لدى طلاب الصف الثاني المتوسط
بواسطة: عليوي، أحمد عدنان؛ سالم عبد الله سلمان. نسق. مج. 36، ع. 4 (كانون الأول 2022)، ص ص. 1340-1358، 19ص.
مقالات
إدارة الهوية الاجتماعية
بواسطة: علي ناظم جبار؛ الكعبي، هشام مهدي كريم. نسق. مج. 36، ع. 4 (كانون الأول 2022)، ص ص. 1359-1376، 18ص.
مقالات
التفكير المستقيم وعلاقته بالتحصيل الاكاديمي لدى طلبة قسم التاريخ في كلية التربية-الجامعة المستنصرية
بواسطة: رغد عبد المنعم صادق؛ النداوي، سميرة محمود حسين علي. نسق. مج. 36، ع. 4 (كانون الأول 2022)، ص ص. 1377-1390، 14ص.
مقالات
مستوى دافعية طلبة المرحلة الإعدادية والثانوية نحو مادة الكيمياء
بواسطة: القيسي، غفران عبد الكريم عباس؛ هديل ساجد إبراهيم. نسق. مج. 36، ع. 4 (كانون الأول 2022)، ص ص. 1391-1401، 11ص.
مقالات
مشاعر التماسك لدى المرشدين التربويين
بواسطة: وسن نبيل محمد؛ الكعبي، هشام مهدي كريم. نسق. مج. 36، ع. 4 (كانون الأول 2022)، ص ص. 1402-1413، 12ص.
«
1
2
»