2
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
مدى تمكن طلاب الصف الأول الثانوي من مهارات الفهم القرائي الناقد
بواسطة: عبد الوهاب هاشم؛ مرز، هناء أبو ضيف؛ حسين، نورة عامر محمود. مجلة كلية التربية. مج. 32، ع. 1 (كانون الثاني 2016)، ص ص. 504-518، 15ص.
الموضوعات: الاستيعاب القرائي؛ التعليم الثانوي؛ الطلبة؛ مصر؛ مهارات القراءة