واقع البرلمان المدرسي و دوره في التربية الديمقراطية في المدارس الثانوية الخاصة في لواء الجامعة
Other Title(s)
The reality of the school parliament and its role in democratic education in the private secondary schools at the university district
Author
الهبيدة، عهود فلاح مجبل فلاح محمد
Source
مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية
Issue
Vol. 27, Issue 4 (31 Jul. 2019), pp.280-300, 21 p.
Publisher
The Islamic University-Gaza Deanship of Research and Graduate Affairs
Publication Date
2019-07-31
Country of Publication
Palestine (Gaza Strip)
No. of Pages
21
Main Subjects
Educational Sciences
Political Sciences
Topics
Abstract EN
The aim of this study was to identify the reality of the school parliament and its role in democratic education in private secondary schools in the university District.
The qualitative and analytical descriptive method was used, relying on interview and questionnaire to collect data.
The sample was selected randomly, and consist of (24) teachers and (341) male and female students, The results of teacher interviews showed that the reality of the school parliament is good, it prepares students for parliamentary life and democratic life, and strengthens some aspects of the personality of students, and that there is no role for the family in promoting participation in the student parliament.
The results of the questionnaire revealed that the level Democratic education was middle, and there were no statistically significant differences in the democratic education of students due to gender.
The study recommended continuing the activities of school parliaments
American Psychological Association (APA)
الهبيدة، عهود فلاح مجبل فلاح محمد. 2019. واقع البرلمان المدرسي و دوره في التربية الديمقراطية في المدارس الثانوية الخاصة في لواء الجامعة. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية،مج. 27، ع. 4، ص ص. 280-300.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-893036
Modern Language Association (MLA)
الهبيدة، عهود فلاح مجبل فلاح محمد. واقع البرلمان المدرسي و دوره في التربية الديمقراطية في المدارس الثانوية الخاصة في لواء الجامعة. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية مج. 27، ع. 4 (تموز 2019)، ص ص. 280-300.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-893036
American Medical Association (AMA)
الهبيدة، عهود فلاح مجبل فلاح محمد. واقع البرلمان المدرسي و دوره في التربية الديمقراطية في المدارس الثانوية الخاصة في لواء الجامعة. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية. 2019. مج. 27، ع. 4، ص ص. 280-300.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-893036
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 299-300
Record ID
BIM-893036