![](/images/graphics-bg.png)
Amir, Abd al-Nasir al-Sayyid
Author Documents
- مهارات التفكير الناقد و علاقتها بتكامل و مألوفية المعرفة لدى طلاب الجامعة في ظل تقييم الكتاب المفتوح الإلكتروني
- الخصائص السيكومترية لمقياس نوبات الهلع من جائحة كورونا (19-COVlD) في المجتمع العربي
- استراتيجيات المعايشة مع جائحة فيروس كورونا المستجد (COVID-19) في المجتمع العربي
- بناء و مصداقية مقياس الضغوط الأكاديمية في بيئة التعلم الإلكتروني لدى طلاب الجامعة باستخدام نمذجة المعادلة البنائية الاستكشافية : دراسة منهجية الطرق المختلطة
- النمذجة السببية للعلاقات بين جودة الحياة و الخوف من كورونا (COVID-19) و الصمود النفسي و الخوف الاجتماعي و التدين و العوامل الخمسة الكبرى للشخصية في المجتمع العربي
- إسهام الصمود النفسي في جودة الحياة في ظل جائحة كورونا (Covid-19)
- الخصائص السيكومترية لمقياس الخوف من جائحة كورونا (COVID-19) في المجتمع العربي
- بناء نموذج سببي للعلاقات بين جودة الحياة و الخوف من كورونا (COVID-19) و التدين و العوامل الخمسة الكبرى للشخصية : اشكالية العلاقة بين الخوف و التدين
- الفروق في فاعلية الذات الأكاديمية بين المشاركين و غير المشاركين في الأنشطة الطلابية لدى طلاب جامعة قناة السويس
- أثر برنامج إرشادي قائم على التفكير الإيجابي في تنمية توكيد الذات لدى طالبات المرحلة الثانوية بغزة
- النمذجة البنائية للعلاقات بين المتغيرات المؤثرة في حجم التأثير لاختبار "ت" في البحوث النفسية العربية
- أثر برنامج إرشادي قائم على التفكير الإيجابي في تنمية الأمن النفسي لدى طالبات المرحلة الثانوية بغزة
- الصدق البنائي و اختبار عوامل عالية الرتبة لقائمة العوامل الخمسة الكبرى للشخصية لكولدبيرج
- الإسهام النسبي لدرجات إتمام مرحلة التعليم الأساسي و درجات اختبارات القدرات في التنبؤ بالتحصيل الدراسي لطلاب مدرسة تكنولوجيا المعلومات
- الصدق العاملي لاتجاه طلاب الجامعات الفلسطينية نحو المخاطرة وعلاقته بالتفكير الابتكاري
- سلوك المخاطر و علاقته بالرضا الوظيفي لدى العاملين في برنامج الطوارئ في وكالة الغوث الدولية (الأونروا) في محافظات غزة
- نمذجة المعادلة البنائية : بعض القضايا المنهجية و التوصيات
- إعداد و تقنين مقياس لتقدير مهارات العناية بالذات لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد
- فحص تأثيرات الطريقة في مقياس تقدير الذات لروسينبرج : اختبار أبنية عاملية متنافسة
- تقدير القوة الإحصائية للدراسات النفسية في المجلات العربية (2000-2012)
- نمذجة المعادلة البنائية الاستكشافية في مقابل التحليل العاملي التوكيدي للبنية الداخلية لأهداف الإنجاز
- أسباب و عواقب إدمان الإنترنت : مدخل نموذج المعادلة البنائية
- نحو معيار موحد لتقدير حجم التأثير لاختبار "ت" لعينتين مستقلتين في البحث التربوي النفسي العربي
- النماذج و الاختبارات الإحصائية المستخدمة في البحث النفسي المصري و العربي
Show more
Documents Per Published Year
Click hereto view more
Citation Per Published Year
Click hereto view more