ترقية العمل التربوي في ظل التكنولوجيات الحديثة : الآفاق و التحديات

Other Title(s)

Upgrading educational work under modern technologies : prospects and challenges

Author

بوسلاح، فايزة

Source

الموروث

Issue

Vol. 7, Issue 2 (31 Dec. 2019), pp.90-99, 10 p.

Publisher

Université Abdelhamid Ibn Badis Mostaganem Faculté des Littérature Arabe et des Arts Laboratoire Etudes Linguistiques et Littéraires en Algérie

Publication Date

2019-12-31

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

10

Main Subjects

Literature

Topics

Abstract AR

إن التربية شأنها شأن أي نشاط فكري أو سياسي أو اقتصادي أو اجتماعي تشتمل على مجموعة من المشاريع و البرامج لا بد من إدارتها إدارة منهجية موضوعية تؤدي إلى وفرة في الموارد البشرية و المادية.

خاصة بعد أن أصبح مجال التربية اليوم يلح على ضرورة استخدام تكنولوجيا المعلوماتية في مختلف مؤسسات التعليم ولاسيما في تحديد المناهج الدراسية و تطوير طرائق تدريسها و إعداد المواد التعليمية.

وعليه فإن عالمنا اليوم يقوم على ثورة المعلومات و المعارف و نقلها و التعامل معها و هكذا فإن مجال قطاع التربية و التعليم بات من أكثر المجالات الملحة في استفادتها من التكنولوجيات الحديثة.

و من هنا نطرح مجموعة من التساؤلات و هي: ماذا نقصد بتكنولوجيا التعليم و ما هي أوجه الاختلاف والتوافق بينها و بين تكنولوجيا التربية فيما تكمن أهمية تكنولوجيا التعليم في المؤسسات التربوية كيف يمكن ترقية العمل التربوي في ظل التكنولوجيات الحديثة.

American Psychological Association (APA)

بوسلاح، فايزة. 2019. ترقية العمل التربوي في ظل التكنولوجيات الحديثة : الآفاق و التحديات. الموروث،مج. 7، ع. 2، ص ص. 90-99.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1222123

Modern Language Association (MLA)

بوسلاح، فايزة. ترقية العمل التربوي في ظل التكنولوجيات الحديثة : الآفاق و التحديات. الموروث مج. 7، ع. 2 (2019)، ص ص. 90-99.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1222123

American Medical Association (AMA)

بوسلاح، فايزة. ترقية العمل التربوي في ظل التكنولوجيات الحديثة : الآفاق و التحديات. الموروث. 2019. مج. 7، ع. 2، ص ص. 90-99.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1222123

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

-

Record ID

BIM-1222123