معوقات تقييم الجانب الوجداني للتلاميذ خلال حصة التربية البدنية و الرياضية في المرحلة الثانوية
Other Title(s)
Difficulties ofvaluating theemotionalside ofstudentsin secondaryschool during the physicaland sporteducation session
Joint Authors
Source
Issue
Vol. 12, Issue 3 (31 Dec. 2021), pp.72-88, 17 p.
Publisher
Publication Date
2021-12-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
17
Main Subjects
Sports sciences and physical education
Topics
Abstract AR
هدفت دراستنا الى الوقوف على واقع تقييم الجانب الوجداني للتلاميذ في المرحلة الثانوية حسب وجهة نظر الاساتذة و ما هي المعيقات التي تسببت في اهمال هذا الجانب المهم من شخصية التلميذ و الذي يعد هدفا من أهداف التربية البدنية و الرياضية على غرار الجانب المعرفي و الحس حركي اعتمدنا في الدراسة على المنهج الوصفي الذي يتناسب مع طبيعة البحث، و تمثل مجتمع البحث في أساتذة التربية البدنية و الرياضية على مستوى ولاية بسكرة قمنا باختيار عينة عشوائية بلغت20 أستاذا موزعة على عدة ثانويات بلدية بسكرة.
ثم خلصنا الى طرح بعض البدائل و التوصيات ة من نتائج البحث بغية التأكيد على ضرورة إعطاء الأهمية لهذا الجانب في عملية التقييم خلال حصة التربية البدنية و الرياضية
Abstract EN
Our research aimed at shedding the light on the emotional side of secondary school students according to many different teachers' points of view and the nature of the obstacles that caused the neglection of this side which is extremely important in the student's personality and one of the main ultimate goals of the physical education and sports rather than the cognitive and the motor sense.
The target population was many different teachers of physical education and sports in Biskra city where we have chosen a random sample which were 20 teachers from different schools in a specific area in Biskra.
Then we have tried to draw out a coherent conclusion from the results of our research in order to make sure that the emotional side should be evaluated during the sport courses.
American Psychological Association (APA)
بربوش، طارق وفنوش، نصير. 2021. معوقات تقييم الجانب الوجداني للتلاميذ خلال حصة التربية البدنية و الرياضية في المرحلة الثانوية. مجلة الإبداع الرياضي،مج. 12، ع. 3، ص ص. 72-88.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1234058
Modern Language Association (MLA)
بربوش، طارق وفنوش، نصير. معوقات تقييم الجانب الوجداني للتلاميذ خلال حصة التربية البدنية و الرياضية في المرحلة الثانوية. مجلة الإبداع الرياضي مج. 12، ع. 3 (2021)، ص ص. 72-88.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1234058
American Medical Association (AMA)
بربوش، طارق وفنوش، نصير. معوقات تقييم الجانب الوجداني للتلاميذ خلال حصة التربية البدنية و الرياضية في المرحلة الثانوية. مجلة الإبداع الرياضي. 2021. مج. 12، ع. 3، ص ص. 72-88.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1234058
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 87-88
Record ID
BIM-1234058