ترشيد ظاهرة الدروس الخصوصية بالتعليم قبل الجامعي في مصر : تدابير تنظيمية مقترحة

Abstract AR

يستند البحث الحالي إلى تحقيق عدد من الأهداف أهمها التعرف على الأسباب و الدوافع و راء انتشار ظاهرة الدروس الخصوصية، و تحديد أهم الآثار السلبية الناجمة عنها، إلى جانب استعراض أبرز تجارب بعض دول العالم في هذا المجال، و الكشف عن آراء الخبراء و الباحثين تجاه التدابير اللازمة لترشيدها، و تقديم تصور مقترح لعدد من التدابير التنظيمية لترشيدها في التعليم المصري، و اعتمد البحث في معالجته على المنهج الوصفي، وأداة استطلاع رأي الخبراء و التي تم إعدادها في ضوء عدد من الدراسات السابقة و أدبيات الإطار النظري للبحث.

و اشتملت عينة البحث على (46) خبيرا من أساتذة الجامعات و الباحثين التربويين لاستطلاع آرائهم حول التدابير اللازمة لترشيد ظاهرة الدروس الخصوصية بالتعليم قبل الجامعي في مصر، وقد أشارت أهم النتائج إلى عدد من التدابير أهمها:
1- التدابير الإدارية و تشمل: تطبيق نسبة الإنفاق على التعليم الواردة في الدستور، و إعادة هيكلة نظام الأجور و الحوافز للمعلمين، و تحسين لوائح الرعاية الاقتصادية و الاجتماعية للمعلمين، إضافة إلى تطوير سياسات للانتقال من التعليم قبل الجامعي للتعليم العالي، و إعادة النظر في لوائح الانضباط للطلاب و المعلمين، و تعزيز التوافق بين الكادر الخاص للمعلمين و قانون الخدمة المدنية.

2- التدابير التربوية و تشمل: تحسين جهوزية و جاذبية البيئة التعليمية للطلاب، و تطوير المناهج التعليمية وفق معايير جودة عالمية، و بناء برامج للموهوبين و المتفوقين تتلاءم مع قدراتهم إلى جانب توفير برامج علاجية للطلبة ذوي التحصيل الضعيف، و تطوير طرق التدريس للحد من أساليب الحفظ و التلقين.

و التركيز على اكتساب مهارات القرن الواحد و العشرين مع تقليل كثافة الفصول في بعض المناطق و المحافظات، و ضرورة إصلاح منظومة التقويم بالتعليم قبل الجامعي.

3- التدابير المجتمعية و تشمل: تفعيل دور الروابط العلمية و المهنية في تطوير التعليم، و تغيير ثقافة المجتمع حول ما يطلق عليه كليات القمة.

و تعزيز العدالة الاجتماعية بين صيغ التعليم المتعددة.

و إشراك القطاع الأهلي و الخاص في تعزيز إتاحة التعليم، و تطبيق نتائج البحوث المتعلقة بعلاج هذه الظاهرة، إضافة إلى التعاون مع المراكز البحثية وكليات التربية في علاج هذه الظاهرة.

4- و انتهى البحث باقتراح عدد من التدابير التنظيمية لترشيد ظاهرة الدروس الخصوصية في مصر.