تعلمية اللغة العربية بين استعمال المعجم و اكتساب المهارات اللغوية و التواصلية

Other Title(s)

Learning the Arabic language between using a dictionary and acquiring language and communication skills

Author

لعريبي، سعاد

Source

مجلة المقري للدراسات اللغوية النظرية و التطبيقية

Issue

Vol. 3, Issue 2 (31 Dec. 2020), pp.15-26, 12 p.

Publisher

Mohamed Boudiaf University Laboratory of Theoritical and Practical Linguistic Stydies

Publication Date

2020-12-31

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

12

Main Subjects

Educational Sciences
Arabic language and Literature

Topics

Abstract AR

تروم هذه الدراسة إلى إبراز العلاقة الإيجابية بين استعمال المعجم و اكتساب المهارات اللغوية و التواصلية في تعلمية اللغة العربية، نظرا لأهمية المفردات في تعلمها بشكل فعال، و لأن استعمال المعجم وفق أسس علمية تناسب متطلبات المتعلمين و تهدف إلى إثراء رصيدهم المعجمي يساعد على تحقيق الكفاية المعجمية و التواصلية هو ما يتطلب توفر منهاج دراسي مبني على مدخل لغوي تواصلي يعتمد على استراتيجيات تمكن المتعلم من تعلم المفردات و تحقيق الكفايتين المعجمية و التواصلية.

انطلاقا مما سبق تركز هذه الورقة البحثية على إشكالية أساسها مقومات الانتقال من الكفاية المعجمية إلى الكفاية التواصلية من خلال تحديد أسباب الظاهرة المرتبطة بضعف الرصيد المعجمي لدى المتعلمين و أثره في ضعف تمكنهم من المهارات اللغوية، و اقتراح استراتيجيات للتمكن من الكفايتين المعجمية و التواصلية

Abstract EN

This study aims to show the positive relationship between the use of the dictionary and the acquisition of language skills in learning the Arabic language given the importance of vocabulary to learn it will and because using the dictionary according to scientific principles that suit learners 'needs and aims to increase their linguistic wealth helps to achieve lexical and communicative sufficiency.

this requires a curriculum based on a linguistic approach to communication that dependes on strategies that enable the learner to learn vocabulary and achieve linguistic and communicative sufficiency based on the foregoing this research focuses on a problem based on the factors of transition form linguistic competence to communicative sufficiency by identifying the causes of the phenomenon associated with weak language among learners and its impact on their weak mastery of linguistic skills and proposing strategies to enable linguistic and communicative adequacy

American Psychological Association (APA)

لعريبي، سعاد. 2020. تعلمية اللغة العربية بين استعمال المعجم و اكتساب المهارات اللغوية و التواصلية. مجلة المقري للدراسات اللغوية النظرية و التطبيقية،مج. 3، ع. 2، ص ص. 15-26.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1332728

Modern Language Association (MLA)

لعريبي، سعاد. تعلمية اللغة العربية بين استعمال المعجم و اكتساب المهارات اللغوية و التواصلية. مجلة المقري للدراسات اللغوية النظرية و التطبيقية مج. 3، ع. 2 (2020)، ص ص. 15-26.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1332728

American Medical Association (AMA)

لعريبي، سعاد. تعلمية اللغة العربية بين استعمال المعجم و اكتساب المهارات اللغوية و التواصلية. مجلة المقري للدراسات اللغوية النظرية و التطبيقية. 2020. مج. 3، ع. 2، ص ص. 15-26.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1332728

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن هوامش : ص. 25-26

Record ID

BIM-1332728