استخدام استراتيجية التعلم البنائي السباعي (7S'E) في تنمية المعرفة المفاهيمية و الرغبة المنتجة لدى طلاب المرحلة الثانوية
Other Title(s)
Using a strategy the seven-stage constructive learning (7s'e) in developing conceptual knowledge and productive dispoition by secondary schoolstudents
Author
Source
Issue
Vol. 24, Issue 11، ج. 2 (31 Oct. 2021), pp.8-48, 41 p.
Publisher
Egyptian Council of Mathematics Education
Publication Date
2021-10-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
41
Main Subjects
Topics
Abstract EN
The study aimed to identify the effect of employing the Seven-Stage Constructive Learning Strategy in Developing conceptual knowledge and productive disposition by secondary school students.
American Psychological Association (APA)
السلمي، تركي بن حميد سعيدان. 2021. استخدام استراتيجية التعلم البنائي السباعي (7S'E) في تنمية المعرفة المفاهيمية و الرغبة المنتجة لدى طلاب المرحلة الثانوية. مجلة تربويات الرياضيات،مج. 24، ع. 11، ج. 2، ص ص. 8-48.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1369386
Modern Language Association (MLA)
السلمي، تركي بن حميد سعيدان. استخدام استراتيجية التعلم البنائي السباعي (7S'E) في تنمية المعرفة المفاهيمية و الرغبة المنتجة لدى طلاب المرحلة الثانوية. مجلة تربويات الرياضيات مج. 24، ع. 11، ج. 2 (تشرين الأول 2021)، ص ص. 8-48.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1369386
American Medical Association (AMA)
السلمي، تركي بن حميد سعيدان. استخدام استراتيجية التعلم البنائي السباعي (7S'E) في تنمية المعرفة المفاهيمية و الرغبة المنتجة لدى طلاب المرحلة الثانوية. مجلة تربويات الرياضيات. 2021. مج. 24، ع. 11، ج. 2، ص ص. 8-48.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1369386
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1369386
